《论语》中的孝道思想

孝道是中华民族文化遗产的重要组成部分.传承孝道对于弘扬中华民族的文化遗产有着重要的理论和现实意义.在孔子所创立的儒家学说中,孝道思想有着极其重要的地位.它是儒家以"仁"为核心,以"礼"为形式的道德规范体系的最重要的内容之一,是儒家用以规范父母与子女关系的最重要、最基本的原则之一.     

中国“80后”年轻人孝道践履缺失问题成因分析及问题解决路径和举措

古往令来,孝道一直都是中华民族推崇并遵奉的一个重要道德伦理规范和做人的最基本原则。尤其是别除了封建糟粕的现代孝道,在提高当代人的道德素质、形成和谐的人伦关系、维护社会的稳定方面仍然发挥着十分重要的作用。然而,这种传统美德在当代年轻人的身上却出现了不同程度的缺失。“80后”的年轻人不孝父母的现象频见报端,在社会上引起了不小的反响。该文在调查分析了当代年轻人孝道现状的基础上。剖析了其孝道问题成因,进一步提出了加强“80后”年轻人孝道的对策,以期能为当代年轻人的道德建设提供一些借鉴。     

感念母爱——母亲节“抒写母爱”主题班会案例

母爱是人类最无私的情感,母爱是社会最和谐的基石。母亲,给了我们宝贵的生命,给了我们温馨的童年……给了我们全部的爱。在平凡的生活中,我们理所当然地在母亲面前撒娇嗔怒,有时却也对那人世间至高无上的母爱报以莫名的不解或怨恨。在大力提倡“以德治国”的今天,如何去唤醒“孝道”这一人类最天然、最基本的情愫,让当今生活在百般呵护下的独生子女表达对母爱的至真至诚呢？     

柳宗元的孝道观及实践

柳宗元推行孝道的目的是贯彻儒家的仁义思想,以利于"辅时及物""利安元元",构建和谐社会.其孝道观的形成离不开尧舜之道的熏陶,家庭的教养,社会的影响.他一生为践行孝道进行不懈的努力,成为我国古代士人的楷模.     

当代青少年感恩教育探究——以传统孝道为视角

青少年感恩意识的缺失,是传统伦理在继承上出现脱节、家庭教育错位、学校教育手段和评价体系单一、社会价值和舆论导向多元化等原因共同作用的结果。因此,对青少年进行感恩教育,可以以传统孝道为视角和切入点,并结合时代特征赋予其新的内涵,为家庭、学校和社会在对青少年进行感恩教育的过程中注入新的内涵和具体内容,在传承传统文化和美德的同时,增强感恩教育的针对性和实效性。     

翁方纲诗学基本思想：正本探原，穷形尽变

翁方纲基本的诗学思想可概括为四个方面：一是“正本”,即诗歌根极于儒家经典“六经”;二是“探原”,即《诗经》是儒家诗教的源头,杜诗体现出儒家诗教的精神,后代诗歌以此为范式,才能温柔敦厚,别裁伪体;三是“穷形”,即诗歌在艺术形式上必须精微入里,细肌密理;四是“求变”,即诗歌创作要切合事境,有法而无定法。他持这四个标准对中国历代诗歌进行批评。     

试论中国传统孝道思想的演变

在中国传统文化中，孝是一个很重要的内容。从孝的形成发展来进行分析，原始人尊老养老的观念对孝文化的形成与发展具有不可忽视的作用，周代孝观念的基本形成，经过先秦诸子的丰富与发展，汉代“以孝治天下”使孝具有了政治意义。唐代以后对孝的异化，使孝演变成为维护封建统治的工具。只有社会主义才能使孝的精华部分发扬光大，为社会主义精神文明建设服务。     

“孝道”从娃娃抓起

近年来,高密市第二实验小学把"孝道"作为德育工作的重点,坚持从娃娃抓起,利用"潍坊市小公民道德建设示范基地"这个平台,大力倡树孝亲之风,进一步加强小学生孝敬老人尊敬师长的意识,让亲情教育走向社区、走进校园、走进课堂、走进家庭、走进学生心灵。关心下一代健康成长的务实举措,深受家长的欢迎,得到了家长的大力支持与配合。     

论在高校思想道德教育中大力加强孝道教育

孝道文化是中华民族教育的起源,在中华民族的文化、教育发展史上具有重要的地位,在中国传统道德教育体系中居于核心地位。从中国传统孝道在高校思想道德教育中的意义以及当代大学生孝道现状入手,阐述了在高校进行孝道教育的必要性与紧迫性,并对如何在高校进行孝道教育提出了对策。