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751.
752.
753.
孝是人类美好的自然情感,孝道是对孝的规律和原则的总体概括。老一辈无产阶级革命家朱德同志身上所体现出的孝道精神,在《回忆我的母亲》的悼文中得到集中体现。朱德的孝道精神既是对传统孝道的传承弘扬,又是对传统孝道的辩证扬弃,对当代学生孝德教育具有重大的启发意义。 相似文献
754.
《礼记》记载的居住方式及相应的孝道观可分为三类:其一是"人神共居"的居住方式,人的神灵信仰决定了宅居的空间布局、人们的公共生活和日常实践,引申出"尊宗祭祖"和"生育后代"的孝道观,体现出超验性的特征;其二是"同财共居"的居住方式,宅居和家庭财产都遵循宗法的"亲亲""尊尊"原则,这有利于子女对父母的"孝养",发展出以"敬亲""谏亲"等为内涵的孝道观,呈现出经验性的特征;其三是"异财分居"的居住方式,为此曾子将孝一分为三,扩展了孝道的涵容量。居住方式和"孝道"观之间存在交互作用的关系。 相似文献
755.
张继华 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(4):14-15
孝道是中国传统社会重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统美德,更是做人的基本准则和修身之本,它对我国的社会发展产生了深远的影响。当前,我国处于社会转型期,大学生孝道缺失现象屡见不鲜,这关乎到他们自身的成长成才,也关系着校园和家庭、社会的和谐,如何进一步增强大学生孝道教育成为全社会所关注的问题。 相似文献
756.
757.
《中华活页文选(高中版)》2014,(1)
正孟子曰:"有为者,辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。"这句话出自《孟子·尽心上》,旨在勉励人做事为学,不可半途而废,以致前功尽弃。(选自《中华文化基础教材》,中华书局) 相似文献
758.
张旗 《长春教育学院学报》2012,28(4):9-10
孝道是我国传统文化的精华,是我国传统道德体系中重要的组成部分。当代社会的多元价值理念冲击着传统的孝道观,大学生的孝道观淡薄,需要根据大学生孝道观存在的问题,实施孝道教育,以传承和发扬优秀的孝道文化。 相似文献
759.
高丹 《南昌教育学院学报》2011,26(4):22-24
韩非子,战国末年著名的法家代表人物。为实现治国理想,他公然向儒家传统展开挑战,以说服当权者以仁爱治国之路根本是空谈。他消解了儒家所谓的孝道理论,以时代为借鉴,重新审视以往的孝道观念,从而对比宣扬了法家一派的现实性与合理性。 相似文献
760.
孝道的产生和发展是社会经济发展和宗法制度建立的需要,是中国先民们经历了由“敬神”往“敬人”转变的时期而总结的规范,是一种文化上的自觉。儒家传统孝道是通过实践层面的行为,去收获精神层面的满足。它体现了人类生存环境的丰富多彩,也使得人类的生命达到较“原始”的状态。 相似文献