《满城尽带黄金甲》的意念结构分析

以新电影结构理论为理论基础,以《满城尽带黄金甲》为分析案例,通过对电影元素的意蕴分析来探讨其意念结构,并附带探讨该片中较为松散的时间关系、空间关系与人物关系,从而对该片做出一个整体的评价。     

何时逮尽“好鼠”

“不管黑鼠白鼠,不叫猫逮住就是好鼠。”这昏话,竞被有些人奉为升官发财的法门。     

关于传统孝道文化对小学德育教育的促进探讨

传统孝道文化是我国传统文化的重要组成部分,是中华民族文化的精髓。传统孝道文化中蕴含的思想,对于当今小学生德育教育有着极其重要的意义。传统孝道能够有效帮助学生,实现良好道德品质的构建,帮助其树立正确的思想道德观念,从而促进德育教育的健康发展。     

唤醒孝心,传承孝道

苏州的一家护理院推出了“奖孝金”制度,鼓励子女多看望老人。制度实施之后,子女看望老人的次数明显增加。护理院的工作人员注意到了老人对孩子们无法割舍的思念,并且采取了巧妙的方法,吸引年轻人看望老人。就结果而言,这家护理院无疑是高明的。然而,这卓有成效的“措施”背后,隐藏着老人们凄凉的晚年。那些“积极地”看望老人子女的行为,就如上班打卡一样,似乎是利益驱使着他们去履行义务——尽孝的义务。由此观之,唤醒人们沉睡已久的孝心,传承孝道,是迫在眉睫的。     

奖励孝心,弘扬孝道

在当代社会,一部分似乎已经遗忘了“孝道”这一传统美德。在许多养老院中,老人们孤独地度过凄凉的晚年,终日无法见到子女。苏州的一家养老院通过推行“奖孝金”制度,为积极看望老人的子女发放抵扣券,鼓励人们看望老人,效果非常显著。虽然我们不能以金钱衡量孝心,但是“奖孝金”的这一制度的实行,确实有助于弘扬孝道。由此观之,应当适当地“奖励孝心”,方能更好地弘扬“孝道”这一传统美德。     

和谐社会与高校现代孝道教育初探

在我国高校进行现代孝道教育,对构建和谐社会,培养爱国热情,提高大学生自身修养具有重要作用.现代孝道教育的内容包括感恩教育、养亲教育和敬亲教育.现代孝道教育可通过知性教育、情感培养和强化践行等方式来实施.     

大语文与弘扬孝道

孝道是中华民族文化的优良传统。当今社会必须重视孝道的弘扬,从情感培养到孝道理念的渗入,从课堂教学到社会文化氛围的熏陶,每一个环节都可以促进孝道的教育,使中华民族的孝道精神代代相传,发扬光大;使家庭温馨、社会和谐。     

论我国孝道传统下老年人长期照护制度的构建

确立于儒家孝道思想下的以子女为义务主体的传统老年人照护模式,因日益严峻的人口情势而难以维系,亟待建立一整套完善的老年人长期照护体系。基于此,一方面要积极学习和借鉴西方发达国家业已形成的、成熟有效的相关制度,另一方面要继承在我国流传了两千多年的儒家孝道思想。在不动摇传统子女赡养模式的前提下,通过将子女和国家共同作为老年人长期照护的义务主体、积极推进国家出资保障长期照护底线、设立强制性的专门的长期照护保险金制度等制度构建,建立起富有中国特色的老年人长期照护制度。     

《陈情表》的文化解析

从“仁爱”出发的中国文化强调“忠”和“孝”的重要性,孝道作为美好的伦理道德一直被历代所标举。李密为了对故国尽忠,充分利用晋武帝“以孝治天下”的治国方略,上呈《陈情表》,用委婉的言辞,陈“祖慈孙孝”之情,达到了“辞不就职”的目的,其孝道被大家称颂,《陈情表》更是和《出师表》一道,成为“表”类的古散文名篇,历代传诵。     

提倡“孝道”与大学生思想道德素质的培养

孝在中华民族的传统文化中,是善事父母的伦理意识;是珍视生命,保护生命的哲学意识;是中国传统文化内在的元意识。提倡孝道,对于维护社会稳定,培养对社会的爱心,培养爱国精神,具有极其重要的作用。