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81.
魏兆惠 《廊坊师范学院学报》2014,(1):41-44
“净”、“尽”、“竟”是早期北京话中的三个范围副词,兼表限制和总括.三者的共存和通用有着语义上的理据.在不同的历史时期,三者使用比例有所不同,由于受语言经济性原则的制约,现代北京话口语中“净”成为最具优势的范围副词表达法. 相似文献
82.
83.
林小武 《语数外学习(初中版)》2014,(9):82-82
正应用文是用来联系工作、反映情况、解决问题的,是我们日常生活、学习、工作中经常运用的具有惯用格式的一种文体。然而,随着社会的发展,应用文渐渐淡出了我们的教材,以致我们的学生连一般的应用文都不会写。笔者去年作为我市中学生"感恩书信"现场作文大赛的评委,看到绝大多数学生写的作文不符合书信的格式要求,令人担忧。一、应用文写作不被重视的原因1.考试指挥棒的影响中考的指挥棒犹如悬在教师头顶的"紧箍咒",似乎教师的 相似文献
84.
翁方纲基本的诗学思想可概括为四个方面:一是“正本”,即诗歌根极于儒家经典“六经”;二是“探原”,即《诗经》是儒家诗教的源头,杜诗体现出儒家诗教的精神,后代诗歌以此为范式,才能温柔敦厚,别裁伪体;三是“穷形”,即诗歌在艺术形式上必须精微入里,细肌密理;四是“求变”,即诗歌创作要切合事境,有法而无定法。他持这四个标准对中国历代诗歌进行批评。 相似文献
85.
86.
<正>学者问:今天读《孟子》,至"反身而诚,乐莫大焉"句,未得其旨。师傅能否开示一下?师答曰:欲明其义,须通观上下文。学者曰:《孟子》原文是这样的:"万物皆备于我。反身而诚,乐莫大焉。强恕而行,求仁莫近焉。"师者曰:很显然,"反身而诚"的前提是"万物皆备于我",其结果是"乐莫大焉"。最后那句话的意思是:力行恕道,即是求仁最切近的路径。它提示我们:《孟子》此章所言乃求仁之事。学者曰:关于"万物皆备于我",从哲学史到教育史,不少教科书将它理解 相似文献
87.
《创新作文(初中版)》2015,(3):38-39
作为公众人物,转型需要很大的勇气,这当然与自身所存在的实力有着密不可分的联系。在娱乐圈,有着这样一部分明星,文武双全,可谓是影视歌三栖都涉及。赵薇当了导演,李冰冰当了评委,同时出道的任泉却开着餐馆拍着戏,汤唯《晚秋》之后迷上了喜剧。对于娱乐圈的明星来说,转型更多的是追求事业上的挑战。 相似文献
88.
人们对室内居住空间的把握不仅是为了满足功能上的需要,更重要地是把握室内居住空间设计处理的灵性发挥到淋漓尽致,才能在使用空间设计手段方面来满足人们的物质生活和精神趣味,并创造一个理想的家庭空间气围与效果显得非常重要。 相似文献
89.
清代画家石涛在明末清初的乱世当中,总结出并力倡“搜尽奇峰打草稿”即师法自然和“无法而法”等革新理论,对后世画坛产生了深远的影响。 相似文献