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101.
杨恩孝 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(3):69-69
优化数学教学结构,是上好数学课的关键,根据教学环境的具体情况,把课堂教学的三个基本因素——教材、教师、学生,很好地融合在一起,按照教学结构的原则设计教学环节、组织教学,对于提高数学课教学质量将起到事半功倍的作用。 相似文献
102.
<正>笔者在报刊上获悉:不少高中学生甚至大学生在学习英语时,自己不能习惯于通过查词典学习新词的发音,仍然依赖于教师的领读或录音示范来模仿,然后死记硬背,句子层面的语音更不理想,遇到长句子不知道在何处停顿,也不清楚什么时候用升调,什么时候用降调,更谈不上辅音连缀、失去爆破等知识。这样就会给他们的自主学习带来不小的困难。 相似文献
103.
八一女排运动员大脑机能能力及神经类型分布特点初探 总被引:2,自引:1,他引:1
通过对八一女排运动员大脑的机能能力和机能特性及神经类型分布特征的分析,发现女排选手的适应性大脑皮质机能活动特征和项目的适宜性神经类型,为排球运动员的科学选材和训练提供了神经类型学的依据。 相似文献
104.
跨世纪图书馆面临的形势及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
江静 《大学图书情报学刊》1997,(3):9-9,15
改革开放之初的商品大潮,使得包括图书馆在内的很多领域受到冲击和冷遇。但随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济向更高层次发展,随着:21世纪的来临,知识和信息之重要已日益成为人们的共识,图书信息工作的地位和作用也越来越显得突出。 相似文献
105.
106.
高校体育科研管理初探 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校体育教师任务的二重性,对体育教师不断提出新的、更高的要求,因此加强高等学校体育科研的管理是必不可少的,并就高校体育科研的现状及其原因进行了分析,提出了改进建议。 相似文献
107.
王玖枝 《山西师大体育学院学报》1994,(1)
由中学入大学之初的学生,确实存在一个“不适应”大学生活的问题。作者指出了“不适应”所带来的不良后果,剖析了“不适应”产生的主客观原因,并针对性地提出了改变“不适应”的对策,对大学生的“初塑”和成才教育有一定参考价值。 相似文献
108.
席玉宝 《军事体育进修学院学报》2001,20(4):45-48
运用技术论和体育学的理论与方法对体育运动技术的概念、特征、要素、结构、体系、及其评价等进行探讨,指出:体育运动技术是为改造和完善自身,充分挖掘和发挥自身的能力,提高身体练习的效率和效果,采用合理规范的活动方式和秩序形成的技能、技巧和相应知识的总和它是由动力要素、操作要素和知识要素构成的一个多要素、多层次和多类型的复杂系统。 相似文献
109.
110.