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111.
采用石油醚:丙酮(7:3)混合液为提取剂,用薄层层析-分光光度法测定杜仲叶中的β-胡萝卜素的含量,并对该法的精密度、准确性以及稳定性进行了探讨.在波长450 nm 下,其回归方程为A=0.492000C-0.00330,R=0.998,ε=1.2×105.  相似文献   
112.
化工生产、化学计算往往比较简单,需要作一些理想状态假设,通过理想状态假设层层推进,以解决化工生产的实际问题获得化学计算的理想结果。  相似文献   
113.
目的:探讨薄层层析法(TLC)用于乙丙昔罗中杂质限量检查的效果。方法:以硅胶GF254薄层板为吸附剂,石油醚:乙酸乙酯:冰醋酸(1.0∶0.5∶0.04,v/v)为展开剂,检测波长254nm,比较供试品与杂质斑点的大小和颜色。结果:产品所含杂质量小于1%。结论:该方法可用于乙丙昔罗的杂质限量检查,效果良好。  相似文献   
114.
经典碎片     
《大中专文苑》2008,(10):76-76
童年的泪水涟漪,却永远淹没不了,那张明净的笑脸。王志《童年》安徽省来安县来安中学选择高山,就选择了坎坷;选择宁静,就选择了孤单;选择机遇,就选择了风险;选择求索,就选择了磨难。  相似文献   
115.
龙虎山之旅     
趣味指数:寒假,我游览了享有"小桂林"之称的龙虎山。这儿的山,好似一块碧玉;这儿的水,如同一面镜子。我们乘坐竹筏,漂流而下,刚安安稳稳地坐下来,便被一座山峰吸引住了。咦?那不是桂林的象鼻山吗?怎么,龙虎山上也有一座象鼻山?仔细地听了导游的介绍,这才知道其实龙虎山上也有一座象鼻山,只是体形小多了而已!哦,原来如此!  相似文献   
116.
马德 《初中生之友》2011,(25):18-19
<正>人生烦恼无数。先贤说,把心静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,而芸芸众生在听得"咕咚"一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,而且层出不穷。幸福总围绕在别人身边,烦  相似文献   
117.
绿湖清风     
我常常向往一片湖。我不知道赏湖的最佳季节是什么时候,纵是春有湖水的温柔,夏有湖上的清风,秋有湖面的涟漪,冬呢,那冰封的湖更有一番深情。我去看湖也只在一个阴沉郁热的夏日午后。湖很安静。它出生的时候,也许世人并没有做好充分的准备,它就那么一半是土岸、一半是石岸地存在着。我想,人们在建造它的过程中,可能由于某种原因而突然终止了这项工程,于是它就略带尴尬地静止在那里了。  相似文献   
118.
江南多的是窄窄的小河。我家的旁边就有这样一条河流——卖鱼河。这是一条平凡的小河,宽度只有几米,但在我成长的九年间,它围绕着我的心河,静静地流淌、荡漾……弯弯的小河就像一条淡绿的绸带,柔美秀丽。在我的心目中,无论何时,它都有一种质朴、优雅的美丽。  相似文献   
119.
读《走遍天下书为侣》一文,很容易被其人文内涵所吸引,而忽略了文本的语言特色。如果从"语言文字运用"的角度来解读这篇课文,将会有什么样的收获呢?品析,领悟篇章写法本文由第一人称的"我"来叙述,娓娓道来。那么,全文是如何围绕"走遍天下书为侣"这一中心观点,层层推进,步步深入的呢?答案就是采用假设的写法,即:通过层层递进的假设,一步步表明观点,说明方法。一开篇,作者就提出如下  相似文献   
120.
张小红 《山东教育》2012,(28):14-15
走进教室,看到小强依然默默地坐在座位上,一言不发。我再一次提醒自己,一定要让这个孤僻的孩子早日融入同学们中间。课堂进行过程中,学生们正兴高采烈地唱着儿歌:"我是一颗开心果,爱说爱笑会唱歌……"我发现小强的嘴角露出了一丝微笑,于是赶紧抓住他内心的涟漪,请他起来说说晚上在家里做什么。听到叫自己的名字,小强嘴角的笑一下子消失了,目光中露  相似文献   
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