组织稳定与创新的悖论关系研究

组织稳定与创新的关系一直是管理理论界关注的重要问题。在对比传统对立观、双元观和悖论观就两者关系形成的差异化观点及应对思路的基础上,阐述了悖论观的核心内容,即稳定与创新的相互促进机理,得出稳定机制能够为创新提供保障、基准并释放注意力和资源,创新则能够提升系统稳定性和长期发展稳定性;提出由形成悖论性思维、感知悖论态势显性化、接受悖论、产生应对策略以及实现组织持续性发展等环节构成的稳定与创新悖论关系动态平衡路径。     

基于“安东尼”模型的高校体育产业人才层级特征分析及培养设计

体育产业人才是我国体育产业发展的重要资源,可以通过组织的整体架构来优化配置。笔者从专业知识结构、能力结构和就业现状等三个方面对我国高校体育产业人才层级特征进行了分析。运用安东尼模型企业经营管理系统的相关理论,结合我国体育产业组织架构中相关层级的人才素质的需求,将体育产业管理人才划分为三类:体育产业领军人才、体育产业复合型人才以及体育产业基层人才,并提出了各类高等学校对相应层级体育产业人才的培养设计。     

现代汉语"V得上"的构式语法研究

"V得上"是现代汉语中使用极其频繁的固定格式,其中"V"主要是自主、单音节动词,双音节的"V"较少;"得"是表可能的助词;"上"是补语,词性、语义复杂.在"V得上+事件/动作"中,"上"是构词成分;在"V得上+客体/工具"中,"上"表示动作带来的结果或动作持续的状态或动作达到的某种目标;在"V得上+终点"中,"上"表示...     

指向“核心素养”的数学课堂层级建构

层级建构数学核心素养课堂,不仅要求教师的教学目标明确,而且要求教师的教学内容具有一定的序列性、层次性、结构性和系统性。文章立足于学生的数学认知,试谈指向学生核心素养发展的数学课堂认知建构,即在小学数学课堂教学中,课堂教学目标要从单一走向多元;课堂教学内容要从低阶走向高阶;课堂教学方式要从跟随走向自主。     

舆论与司法的对立及其消解:从刑法争议案件谈起

大学生掏鸟窝案是当下社会很典型的舆论与司法对立的案例,而这只是众多刑事争议案件中的一例.舆论与司法对立在刑事领域集中爆发是由于刑法自身的特点决定的,这也为审视这一现象提供了一个较为集中的平台.传统观点认为要做到情理法三个维度的协调和平衡,但是这种形而上口号式的说教并无太多现实指导意义.而通过现实案例的分析和探讨可以对各种冲突现象进行类型化的分析,从而更加清晰的找出造成对立的原因及其消解的方法.通过对公平、正义、秩序、人权等价值因素的探讨,对舆论与司法的关系有更深层次的理解,从而为消解对立现象提供价值导向.     

《灿烂千阳》女性文化的解构分析

旅美作家卡勒德·胡赛尼的小说《灿烂千阳》讲述了一位阿富汗女性的命运抗争历程,她不仅承受战争带来的困苦,更要忍受来自男权的压迫,她对命运的抗争诠释了解构主义对于男性／女性二元对立关系的解构。文章从主人公玛丽雅姆的生命历程及其对男权的抗争入手,以解构理论为视角,结合女性主义知识论,分析其对男性权力由崇拜到怀疑以致否定的发展过程,论述了模式化、固定化女性形象的颠覆和追求新地位、新命运的新阿富汗女性文化的产生。     

论语法单位的层级关系

主要谈两个问题:①评述对汉语语法单位划分的不同意见以及我们的处理,我们主张划分为语素、语素组、词、词组、句子、句组六级;②讨论语法单位的层级及其相互关系,我们提出两面三层六级的语法单位层级观。最后附带谈及语法单位的同一性问题,主张统一性必须同层级。     

解读2012年高考概率的考点

纵观2012年理科高考概率试题特点：题量主要是一大题,或一小一大题．分值12分到18分,这些题目大都属于中低档题,考查的重点是等可能事件的概率、对立事件的概率、互斥事件至少有一个发生的概率、独立事件同时发生的概率以及随机变量的分布列、期望．多数试题来源于生活,趣味性强,时代气息浓厚、人文特点鲜明,注重了题目的公平公正性...     

谈现代陶艺的创新之径

终于摆脱了长期尴尬的身份认同问题,正式以纯艺术的独立身份进入中国当代艺术殿堂的中国陶艺,需睿智地超越传承与创新等对立问题的困扰,拒绝高仿,把中国传统文化中的精髓转化到符合当下本土文化发展与当代艺术语言的大趋势中,积极开拓探索陶瓷材质的当代属性,构建当代的审美价值,方能走出边缘,重建辉煌。创新是一个动态的体征,是催动进步、变革的力量。创新不仅是创造新的风格和样式,而且也是一种对美的深入理解和持续追求,是一种没有终点的运动。但是在任何时候,我们对于新的追求,都不意味着对于旧的抛弃,而是新的扩展。