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拓展高校体育课程促进学生身心健康——高校开展野外生存生活训练实验研究概述 总被引:55,自引:0,他引:55
“大学生野外生存生活训练”是教育部体卫司组织进行的全国教育科学“十五”规划国家级研究课题,本栏目从今年第1期开始连续介绍这个研究课题的进展情况。为此我们特约教育部体卫艺司体育处季克异处长(本课题组长)和该课题组成员撰文。其余的内容分别是:“大学生野外生存生活训练”课程的设计;大学生野外生存生活训练内容的研究;大学生野外特殊技能学习和训练方法的研究;大学生野外生存生活训练安全问题的研究;中、日、韩大学生野外生存生活共同训练。 相似文献
122.
大学生体育技能水平的影响因素研究 总被引:21,自引:1,他引:20
以258名大学一、二年级的学生为被试对象,根据交互作用原理考察了动机因素与学习策略对大学生体育技能水平的影响。结果表明:自我效能、任务定向目标、内在动机等动机因素和学习策略均与体育技能水平呈显著正相关,自我定向目标、外在动机与学习策略和体育技能水平呈显著负相关:自我效能、任务定向目标、学习策略对体育技能水平构成显著回归效应,可解释体育技能水平的66%的变异;内在动机通过影响学习策略间接影响体育技能水平。 相似文献
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124.
剖析CUBA联赛的几点不足 总被引:3,自引:0,他引:3
本文就中国大学生篮球联赛CUBA开始举办至今已6届,为什么联赛水平一直得不到实质性的提高,培养不出优秀运动员进入CBA联赛,成为CBA联赛的人才基地,尽快实现学历教育和运动训练相结合的培养体系进行了大量的调查、论证。其原因是多方面的,而CUBA因规程制定不合理而造成生源质量不理想是直接影响CUBA联赛水平提高的主要原因,巧媳妇难做无米之炊,自然很难培养出优秀运动员进入CBA联赛,低水平的联赛同样很难吸引优秀运动员加盟,本文就此问题提出自己的看法。 相似文献
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池大红 《荆州师范学院学报》2002,25(4):55-57
陶渊明和化兹华斯是中英学史上田园诗的双壁,他们性格中都有“静”和“动”的成分,但他们对他们所生活的自然和田园的体认有着巨大的差异。从他们对自然和田园生活描绘的广度上来说,华兹华斯为我们展现的社会画卷多姿多彩,从这点上来说华兹华斯胜于陶渊明;从他们对自然和田园生活表现的深度上来说,陶渊明在田园生活中完成了人格与精神的升华,达到了物我交融的程度,从这个意义上来说,陶渊明胜于华兹华斯。本的结论是:陶渊明的自然是自己的自然,华兹华斯的自然是自然的自然。 相似文献
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128.
随着世界各国经济的迅猛发展,人类社会文明的进步,现代社会的各个领域发生了天翻地覆的变化。与此同时,这些变化又赋予了竞技体育以新的内涵与特征。采用文献研究法,试用辩证的眼光对现代竞技体育的本质及其特征进行了一些新的认识。研究结果为,现代竞技体育在新的世纪里已呈现出了许多新的特征,即现代竞技体育的高度和谐性,科学性与知识性,竞技水平的可发展性,公平、公正、公开性。 相似文献
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对中国男子篮球在27届奥运会、14届世界男子篮球锦标赛以及14届亚运会的竞赛水平进行了深层分析后发现,中国男子篮球队竞赛水平有待提高;中国男篮在事隔两年的世界大赛和洲际比赛中暴露出同样的问题,说明了近年来中国男篮训练的针对性不够。指出在备战2004年奥运会过程中,中国男篮训练方向应该着重体现在提高抢篮板球能力、提高投篮准确性、增强自信和完善战术体系等方面上。 相似文献
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