全文获取类型
收费全文 | 28908篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 105篇 |
专业分类
教育 | 24502篇 |
科学研究 | 1085篇 |
各国文化 | 70篇 |
体育 | 966篇 |
综合类 | 512篇 |
文化理论 | 99篇 |
信息传播 | 1802篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 77篇 |
2022年 | 134篇 |
2021年 | 165篇 |
2020年 | 219篇 |
2019年 | 221篇 |
2018年 | 123篇 |
2017年 | 300篇 |
2016年 | 466篇 |
2015年 | 808篇 |
2014年 | 2166篇 |
2013年 | 1905篇 |
2012年 | 2312篇 |
2011年 | 2621篇 |
2010年 | 2144篇 |
2009年 | 2143篇 |
2008年 | 2639篇 |
2007年 | 1971篇 |
2006年 | 1614篇 |
2005年 | 1599篇 |
2004年 | 1180篇 |
2003年 | 1211篇 |
2002年 | 1043篇 |
2001年 | 820篇 |
2000年 | 596篇 |
1999年 | 167篇 |
1998年 | 98篇 |
1997年 | 82篇 |
1996年 | 50篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
142.
大学体育对发展学生个性作用的研究 总被引:9,自引:1,他引:8
从理论与实践两方面揭示了大学体育教育对学生个性发展的重要意义。提出要根据学生的个性发展需要进行体育教学改革:重视学生的情感体验和自我感受;在过程中培养自信心和创造力,使之具有终身体育意识。这将对促进学生身心全面发展、实现素质教育的目标起到积极的推动作用。 相似文献
143.
运用现代教育理论与管理心理学中的期望(激励)理论.针对教学过程应重视学生个性发展,提出理想的教学管理形式是采取Y管理方式,有效实施期望(激励)理论,营造宽松、和谐、有序的氛围.尊重学生天赋与个性.提高教学效价。 相似文献
144.
教学活动是一个师生互动的过程,在师生交流中,教师必需注重个性魅力的铸造,才能取得最佳教学效果。 相似文献
145.
一、自主读书,张扬个性 师:现在我们就来感受夏天的炎热.其他同学一边听一边想,哪个句子最能表现夏天的炎热?谁愿意读? 相似文献
146.
天津农学院职业技术学院致力于培养高素质的劳动者和技能型、应用型人才,强化学生实践技能锻炼。继成立畜牧兽医专业建设指导委员会并成功举办三次年度例会以来,在职业技能建设方面叉推出新举措,举办了首届职业技能展示月活动。 相似文献
147.
《语文课程标准》把阅读教学还原到“发展个性,丰富自己的精神世界”的本色上,确立了一个高标准。要完成这一高标准,就必须突出个体的经验和感悟。然而,在实践中,不少语文教师却有意无意地偏离航向,盲目尊重学生的个性化体验,而忽视了对文本作者主体性的尊重。具体表现为三种取 相似文献
148.
高中体育与健康课程中教学方法的整合与运用 总被引:1,自引:0,他引:1
在长期的体育教学实践中,学校体育工作者创造出许多具体的教学方法。有人将体育教学方法分为:语言法、直观法、完整法、分解法、练习法、游戏法和比赛法、预防和纠正错误法等;也有人将其分为:发展体能的方法、运动技能教学法、思想品德教育法等:还有人将其分为:信息传递类方法、实践练习类方法、控制类方法等;还有一些人将其分为:技术教学法、组织教学法和教学组织法等。以上各类方法的共同特点是:过分关注教师的教,忽视学生的学;过分关注运动技能的传授和体能的提高,忽视思想品德的教育和个性的发展;过分关注显性的体能和技能的最终结果,忽… 相似文献
149.