试论与学分制相适应的中职文化基础课课程设置

在中等职业教育中,引进学分制的管理模式,有利于学生全面素质和综合能力的培养,促进学生个性发展。学分制下文化基础课的课程设置是这场教育管理改革的重要组成部分,就文化基础课课程设置应遵循的原则和实践中要注意的几个问题进行了有益探讨,力求使学分制中的文化基础课课程设置更趋科学化和合理化。     

正视新形势 寻找新支点：—对提高农职中办学水平的新思考

十四大以来,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,农职中办学的社会环境发生了很大变化,面临着一系列有待探讨的问题: 一、有关部门由于职能转变放松了对农职中办学的参与。在市场经济体制建立过程中,有些原来在农职中办学中扮演重要角色的政府部门的原有职能发生了变化,由行政机构转变为经济管理机构,甚至有的本身干脆转变为经营实体,一时尚未顾及继续参与农职中     

中小学教师继续教育评估刍议

随着我国中小学教师继续教育的全面开展，对其办学质量和效果进行评估已成为一项紧迫而必要的工作。对继续教育开展评估应当准确认识和全面把握其自身的特点与规律，进而对其作出恰如其分的判断和评价，以利于继续教育事业的稳步与健康发展。     

宣武三职改革中不断推出新举措

随着学校内部机构与管理运行体制改革的不断深化，宣武三职在职教调整中，勇于探索，不断创新。最近，他们又相继出台了10个新举措：1．成立了学校“专业建设指导委员”，聘请了许多企业、行业的专家作为顾问，他们给学校的专业发展献技献策，在专业课程设置、教材改革、社会实践等诸多方面提出了许多建设性的意见和建议，受到了良好的效果。2．幼教和计算机专业开拓就业新模式，成功举行了《专业技能展示锄，得到了社会行业的关注，迄今为止，通过此渠道，2003级学生已全部有了就业去向。3．学校注重社会实践活动，努力培养“双师型”教师，让教师们分批到药店、药厂等相关单位参加调研、顶岗实习，在顶岗实习中，教师们掌握了市场需求，写出了大量实践记录和调查报告，为学校的专业建设发展提供了大量的依据。     

杜荀鹤仕进与退隐的心态解析

晚唐诗人杜荀鹤一生跋涉于艰难的仕进旅程，其进退心态颇为复杂。章认为诗人既有苦求声名不甘庸世的寒士心态，也有取禄酬志谋，身荣家的常人功利心理，以诗干谒体现了诗人求名的苦心谋仁的韧志。而仕旅的艰难与挫折，参以禅宗玄理的影响，诗人在仕进的同时又常萌生出退隐之思，诗人进退两难的矛盾心理泛见于其诗之中，透此外案解析，似可煜照千余年来中国“寒士”的酸苦心境。     

高职教育课程改革发展趋势

高等职业教育教学内容和课程体系的改革要遵循和贯彻新时期高等教育教学改革的指导思想,即“更加注重素质教育,重视学生创新能力的培养,注意学生的个性发展,全面因材施教”。各国高等职业教育都在根据科技发展和社会进步对应用性人才培养的要求来改革学校课程体系。当前高等职业教育课程改革呈现如下八种发展趋势。一、基础化趋势加强文理渗透、重视基础教育已经成为各国高等职业教育课程改革的一个共同趋势。基础化主要表现在:加强国际交流需要强化信息时代需要的基础学科,如外语和计算机;强调普通文化基础课的地位;重视专业需要的专业基础…     

制度建设是社会主义道德建设的根本保证

世界共产主义运动仅一百多年历史,我国正在建设的中国特色的社会主义也只有半个多世纪,作为滞后于社会经济发展的具有中国特色的社会主义道德建设远远不能适应社会发展的需要,必须加强。加强道德建设的根本是要加强道德建设中的制度建设。我们党是历来重视道德建设中的制度建设的。道德建设中要加强制度建设是由道德的本身属性决定的。在加强道德建设中的制度建设时,要注意处理好四个原则。     

从和谐社会视角对大学生思想道德教育的理性思考

建设和谐社会,要解决的关键问题就是要使教育协调发展,努力实现教育机会均等。这当然包括大学生思想道德教育。将大学生思想道德教育纳入和谐社会视野,是由二者的本质和内涵决定的,也是中国现实社会发展、传统文化传承的需要。和谐视域内大学生思想道德教育的根本属性表现为:先进性与广泛性的统一,传统性与时代性的结合,民族性与世界性的交汇,主导性和多样性的融合。加强和改进和谐视域内大学生思想道德教育具有重要的意义,是构建社会主义和谐社会的一个重要推进剂,必须努力探索加强和改善其途径。     

企业物流成本会计核算问题研究——以F企业为例

我国企业物流成本的会计核算,普遍不清晰,各企业物流成本管理也存在较多的不足,本文通过研究,对进一步改进工业企业物流成本会计核算方法,提高工业企业物流成本核算重要性的认识,加强工业企业物流管理,提升工业企业经济效益,都具有重要的现实意义。通过对F企业的调研、分析,了解F企业物流管理的现状、物流成本会计核算的现状和问题,运用统计与会计相结合的核算方法,构建适合F企业物流成本会计核算的模式,有效控制企业物流成本、加强物流管理。