释敦煌碑文“曳履”词

敦煌碑文中“曳履”一词的意义不是《汉语大词典》解释的“拖着鞋子,形容闲暇从容”,而是指穿上丝履,当朝为官。《汉语大词典》关于“曳履”的注释可作补充修改。     

师道即师责，师责重于山——读《李良玉历史研究与教育文选》

师道，即“教人以道”，是教师责无旁贷之职责，义不容辞之要务。师道是一种责任。《李良玉历史研究与教育文选》一书凝聚着李良玉教授浓厚的“师道即师责’’传统。在学业上，他耐心和细致地教诲每一个学生；在生活上，他如同对待子女般地关心他们。李良玉教授在用自己的行动诠释着新时期师道的真谛。     

论宋词之“富贵”

“富贵”这一批评范畴在词学中被关注的程度明显高于诗文批评，这和“富贵”范畴形成的社会文化背景、其本身的内涵及词学批评的特性有关：词的起源(民间、燕乐、秦楼楚馆)决定了词“绮艳”的本色。其繁盛时(宋)的社会风潮、文人时尚又决定了词继续流连与“温柔富贵乡”中。因此“富贵”这一范畴在词学批评中的具体涵义就在于：奠基于词人深厚的学养和博富的才情基础．词创作要既脱却穷酸寒俭之俗态。又不仅仅以镂金饰玉的财富的铺陈刻画为能事。而是超越刘意的“富”的外在形态的描摹，追求天然的“贵”的内在气象和神韵。营造出一种雍容典雅、风流闲淡、含蓄蕴藉、旖旎优美的气韵，如此“格高气逸，韵远思深”，方为真知“富贵”之上乘之作。     

省内动态

河北省档案馆馆长吕素维调研省馆编研开发工作河北省档案馆在做好疫情防控工作的基础上,聚焦主责主业,狠抓业务提升。2020年3月11日,吕素维馆长亲临编研开发部调研,认真听取工作人员汇报,与大家进行深入交流,对编研开发工作给予充分肯定,就做好新形势下档案编研开发工作提出要求。李宁波副馆长陪同调研。     

陆费逵的出版人才观及其践履

一、大力吸引人才 人才与中华书局之间的关系是互利的,一方面中华书局为人才提供了展示自身才华的平台,另一方面人才的聚集使中华书局在社会上的影响扩大,出版物也因人才的加入而更受读者的青睐.     

高校计算机类专业教师履行课程思政职责及评价探索

高校担负着为国家培养高级人才的重大责任,面对国际形势复杂多变、全球竞争日益激烈的世界局势,普通高校育人的任务变得更加艰巨,开展"三全育人"变得愈加急迫.在以软件工程课程开展课程思政工作为例,明确计算机类课程思政工作要求的基础上,对计算机类专业教师履行课程思政职责评价进行了探索,总结出了"看、查、听、问"相结合的评价方法...     

浅议现代远程教育与高等教育大众化

现代远程教育是我国新兴的高等教育模式。在其发展中不仅承担了我国全民学习、建立学习型社会、构建终身教育体系的重要任务。同时现代远程教育以它新的教育模式同样可以承栽我国高等教育大众化的进程中应承担的任务。特剐是在发展边远山区，贫困地区及少数民族地区的高等教育大众化的进程中将彰显其特殊教育模式的作用，以补充普通高等院校教学资源匮乏，师资力量不足以解决国家时高等教育投入的困难。     

加强政府履责监督 推进惩防体系建设

责任政府是指积极履行法定义务和职责、积极回应民众的社会的基本要求,并能自觉承担政治、法律和道义责任的政府.[1]文章对食品安全的履责监督、安全生产的履责监督进行了研究,并将研究成果应用到政府部门的责任监督过程中,利用现代化的科技手段,以制度为保障,实现了政府部门及人员以"分责全方位、知责全覆盖、履责全到位、问责全过程、负责全落实"为主要内容的"五责"监督体系,从而建立起纵向到底、横向到边的网格化监管机制,实现了人为监督向网络监督、静态监督向动态监督、事后监督向过程监督的转变,取得了良好效果.     

加强基层思想政治工作 要突出“四字”增强“四力”

文章提出,思想政治工作要突出“责”字,在增强思想政治工作的合力上下功夫;要突出“是”字,在增强思想政治工作影响力上下功夫,要突出“新”字,在增强思想政治工作的吸引力上下功夫,要突出“实”字,在突出思想政治工作的作用力上下功夫。     

国家体育场投融资模式及赛后运营财务分析

综合运用文献资料调研、数理统计、归纳和演绎等方法,在回顾国家体育场投融资模式的基础上,阐述投融资模式对赛后运营的重要意义,并通过对国家体育场赛后一年和长期运营财务状况及特点进行分析,指出国家体育场在运营过程中存在的瓶颈问题,并提出相应的对策建议.