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972.
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《东施效颦》(北师大版《语文》六年级上册)选自《庄子》,课文通过东施盲目效仿西施,反增丑态的故事,告诉人们不切实际地照搬,结果只会适得其反.真正的美是自然的流露,而非矫揉造作。这篇课文编排在《美与丑》单元,该单元旨在帮助学生正确地对待美与丑,树立自信心,崇尚真、善、美,摒弃假、恶、丑,激发追求美、表现美、创造美的热情。 相似文献
974.
山东体育用品业不仅要面对日益激烈的国内同行业的竞争,同时还将面临国际同行业的强大挑战。本文采用文献资料法和数理统计法,对影响山东省体育用品业国际竞争力的直接因素和间接因素进行分析,并提出促进山东省体育用品业国际竞争力提升的相关对策。 相似文献
975.
功概念的引入是激发学生的需要感,按需要引入,它主要通过情景的创设,营造一个力与距离的乘积具有一定涵义的氛围,然后再给出功的概念,如沪科版和苏科版都采用这种方式。[第一段] 相似文献
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977.
978.
在济南的休闲钓鱼圈里提起老柳,很少有不知道的,他是名退休的老铁路公安。因其待人热情,乐于助人,乐观豁达而有口皆碑。 相似文献
979.
在学习2003年版《游泳竞赛规则》的时候,不由地回想起了30年多前1973年出版的《游泳竞赛规则》。我从资料袋中找到了当年由国家体委审定的1973年《游泳竞赛规则》,两相对比,后者无论是在内容上,还是在装帧上都较前 相似文献
980.
近日。由民进中央和北京师范大学联合主办的“20111中国教师发展论坛”在山东省潍坊市举行。本次论坛的主题为“推进教育家办学。促进教师队伍专业化发展”。教育部副部长刘利民出席开幕式并讲话。 相似文献