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962.
姜夔是南宋词坛中一个标志性的人物.其晋宋人物般的风度和清空骚雅之词风影响深远,得到后世词坛的广泛推崇,其意义已经跨越了单纯的南宋词坛.这其中原因固然很多,然而,如果我们进入到姜夔所处的具体的历史语境中,就会发现姜夔对道家审美意趣的接受与表现无疑是重要原因之一. 相似文献
964.
965.
陆俨少《十开山水册页》是西泠印社2006年春季拍卖会的拍品。这本册页与陆俨少名作《村陵诗意册》一前一后,是20世纪50年代未陆先生的精心之作,本应留着自己欣赏,后来却流出去了,其曲折往事鲜为人知。 相似文献
966.
张宜 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(1):80-82
语义结构指存在于人脑中的一种抽象的语义结构。搭配是语义研究中的一项重要内容。词汇学习是学习语言最基本的手段,也是运用语言的先决条件。了解一个词就意味着知道这个词处于语义空间的什么位置,知道它怎样同其他词形成对照并反映出在意义、特性、用法等方面的差异或类同。本文从英语词级语义结构来探讨搭配现象。 相似文献
967.
张晴 《玉溪师范学院学报》2005,21(4):57-60
南唐后主李煜是五代时很有成就的一位词人,从国主到囚徒的沧桑巨变,使他前后两期的词呈现出不同的风貌。从时段上看,李煜前期的词多描写风花雪月,未脱“花间”习气;而国破家亡后的俘虏生活及由此产生的孤寂、悲凉的心境,使他的词转为写思乡之情、亡国之恨,而这恰恰也成就了其被称为千古绝唱一批词作,使这位亡国之君成为了词史上承前启后的“南面王”。 相似文献
968.
词汇法与英语语言习得 总被引:1,自引:0,他引:1
阎先宝 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(5):55-57
词块现象在自然语言中的大量存在使人们对词汇在语言习得过程中的地位和作用有了更深层面的认识,词汇法教学应运而生,且自诞生之日就越来越受到学术界的重视。本文首先回顾词汇在传统教学法和词汇法教学中地位和作用的转变,并对词块进行了定义和分类,然后对词汇法的理论依据进行了尝试性研究,最后论述了词汇法对英语语言教学的启示。 相似文献
969.
970.
黄丽茹 《黑龙江教育学院学报》2003,22(2):86-87
语言是一个不断发展变化的传播媒介。这种变化体现在多个层面上:包括音,形,语义,句法,词的增加与消亡等。这些变化与社会的发展及语言系统内部各要素间的平衡制约有关。 相似文献