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951.
952.
本研究采用调查法对山西省中等职业学校的497名在岗教师进行了工作满意度现状的调查研究。研究结果表明,山西省中职教师在同事和工作本身2个指标上具有较高的满意度水平。进一步的统计分析显示,专业课教师在晋升满意度上表现最低,公共(基础)课教师在操作程序指标上满意度最高,在工作本身指标上满意度最低,技能(实习)课教师的奖励指标上满意度水平最低;高级职称教师在报酬、利益、操作程序指标上表现最好,而在同事、工作本身和交际指标上满意度水平最低;40-49岁年龄段的教师在奖励和操作程序指标上满意度最高。 相似文献
953.
954.
2006年5月28日,山西省交通高级技工学校举行了“山西交通技师学院”挂牌仪式。山西省政府副秘书长李顺通、省交通厅厅长王晓林、省劳动和社会保障厅厅长张健应邀出席会议并为学院揭牌。上海李斌技术学院、广州冶金技术学院、山东公路高级技工学校、山西冶金高级技工学校等联合办学单位和兄弟学校领导参加了仪式。 相似文献
955.
956.
通过对山西省小麦生产概况、气候条件及其小麦生长发育特点的分析,剖析了山西省小麦大面积产量达6000kg/hm2的难度,探讨了大面积小麦生产的产量潜力,提出了山西省大面积小麦产量达6000kg/hm2的策略. 相似文献
957.
解玲红,山西省稷山县大印象美术教育创始人之一。在创办画室之前,为了自己的孩子就和妹妹一起学习了黄发旺老师的不教而教的美术教育理念,经过学习,明白了不教而教理念对孩子成长的重大意义。教是为了不教,而不教也是一种教。不教是为了培养孩子独立思考的习惯和能力,教是为了激励和启发孩子敢于面对和独立去解决困难的决心,对于绘画,技法可以教,但是还要看怎么教。孩子的思维不能教,不能引导,只能启发和激励。 相似文献
958.
函数型综合题是历年中考命题的“热点”和“亮点”问题。笔对2004年全国30个省市的中考试题进行了对比分析,结果30个省市的中考试题中无一例外,每份试题中都有函数型综合题,分值平均占到12.11%。如:北京市占7.3%,上海市占18.3%,黑龙江省、吉林省、陕西省都占8.3%,河南省占18%,山西省占11.7%,黄冈市最高占22.5%。 相似文献
959.
随着基础教育信息化进程的推进及新课程改革的实施,农村教师的信息化教学能力成为当务之急。文章在调研的基础上,针对山西省农村学校教师信息化教学能力发展中存在的问题,提出具体的策略包括:加强观念培训,增强教师信息化教学能力发展的内在动力;采取生成性培训,提高教师信息化教学能力发展的培训绩效;开展区域协作教研,拓宽教师信息化教学能力发展的渠道;发展实践性知识,夯实教师信息化教学能力发展的知识基础。 相似文献
960.
雷永莉 《黄河之声(科教创新)》2013,(14):44-45
2011年9月20日至22日,中国交响乐团合唱团副团长、常任指挥王琳琳应山西省合唱协会之邀首次到太原讲学,并被聘为中北大学客座教授。这位被国内权威音乐评论家称为"极富才气的"、"显示很强控制力的"青年指挥家,以边排练、边讲课这种令人耳目一新的方式,传授合唱技艺,传播合唱理念,传送前沿信息,让省城的合唱界如沐春风。在讲课间隙,记者采访了这位才华横溢、还不到30岁的80后指挥家。 相似文献