医院人事档案管理中的PDCA实践探索

社会的进步和发展,给人们思想带来很大转变,尤其是在医院管理工作中,人们越来越重视人事档案管理工作,将PDCA循环法则使用在医院人事档案管理工作中,不仅可以提升医院的整体管理水平,对医院未来发展也有着一定的积极作用。基于此,本文主要对PDCA循环的相关概念进行阐述,说明医院人事档案管理中的PDCA实践意义,探索医院人事档案管理中的PDCA实践应用,希望对相关人员提供指导和帮助,进一步增强医院管理工作水平。     

基层公共图书馆阅读推广实践探索

公共图书馆是社会中的重要基础设施,在社会建设发展中有着重要作用,进行基层公共图书馆的推广,有利于增强基层民众的综合素质,因此,相关单位应该提高对基层公共图书馆阅读推广的重视,推进全民阅读。在具体的阅读推广过程中,相关单位应该对推广过程中的各种问题予以重视,并且要结合实际情况,制定科学合理的推广方案,并引进有效的推广技术手段,进一步提高公共图书馆阅读推广的有效性,使其能够在基层文化建设中发挥出积极作用。     

新媒体视域下高校校史文化研究与传播的实践探析——以燕山大学校史馆为例

新媒体为高校校史文化研究与传播提供了新机遇,也提出了新问题和新挑战。在新媒体视域下,加深校史文化研究,创新校史文化传播途径,构建多管齐下的校史文化新媒体传播格局,具有现实且深远的意义。本文通过分析现有校史文化研究与传播现状的不足,提出新媒体在校史文化研究与传播方面发挥的有效作用,结合燕山大学校史馆实例,探讨新媒体视域下加快校史文化研究与传播的实践经验。     

建党百年背景下大学英语课程思政探索与实践——以“建党百年热词翻译”教学为例

在大学英语教学中开展课程思政是新时代大学英语教学的必然选择。介绍了课程思政的内涵,探讨了在大学英语教学中开展课程思政的意义,提出了大学英语课程思政教学的有效途径。并以“建党百年热词翻译”教学为例,介绍了在建党百年历史背景下,如何在大学英语教学中融入课程思政教学内容。     

高校档案管理实践探索浅议

高校档案工作如何主动适应新形势的发展,适应学校规模不断扩大,更好地为学校教学、科研和党政管理服务,笔者根据多年从事档案管理的实践探索,认为必须加强对档案的管理工作。     

深度教学理念在旅游管理专业教学中的实践研究

本文在深度教学理念指导下,从知识深度拓展、思维深度培养、知识深度迁移、知识深度记忆4个方面的课堂观察与数据统计,分析发现旅游管理专业教学中存在教师对深度教学理论知识理解不够深入、学生思维能力深度培养不足、学生知识迁移能力有待提高等问题,并提出了相应的意见与建议,以期为旅游管理专业教学质量的进一步提升提供参考。     

职教实施"双证书"教育的实践与思考

推广并实施"双证书"制度,是高职院校培养社会适用人才途径之一.职业教育应以就业为导向,精心调整教学计划,加强岗位实际操作技能的培养,保证鉴定工作规范有序,以确保鉴定质量.     

基于钢铁生产虚拟仿真的工程实践课程建设

工程实践是培养解决复杂工程问题能力的重要教学环节。基于钢铁生产虚拟仿真的工程实践课程,以复杂工程系统和虚拟仿真资源环境为支撑,采用“层次化”课程目标、“模块化”教学内容、“多元化”考核方法,在“跨学科”课堂建设、“问题中心”研讨教学、“任务驱动”探究学习、“能力导向”认证支撑等方面进行了探索。实践表明,基于工业背景的虚拟仿真工程实践课程建设符合现代工程教育改革方向,有效支撑了工程教育专业认证,是值得深入研究与发展的领域。     

对信息化教学设计的几点思考

信息化教学设计是伴随着信息技术在教学领域中的广泛应用而发展起来的一种新型的教学设计.本文着重对信息化教学设计的概念、策略和实践研究作一分析.     

中小学教师教育技术培训者培训的研究与实践

中小学教师教育技术能力建设项目的开展是我国教师教育工作中的一件大事,而项目培训者的培训是项目成败的关键.我学院通过在广东省河源市的实践,在分析广东省教师培训普遍情况的同时,根据河源市教师的实际情况,提出了培训课程设计的基本原则、组织培训的主要策略,并就项目培训过程中的难点问题提出具体的解决办法.