Windows AD复制失败问题分析

主要讨论主域PDC和备份域BDC之间AD复制失败,事件ID为:2042和2092时,如何在保证域用户信息及相应策略不丢失的情况下,通过降级法完成AD正常复制,解决域用户正常登录的方法.     

高校图书馆现行聘任制反思

作为大多数图书馆所实行的岗位聘任制,体现了它的优越性。但在具体的运作过程中,也存在明显的不足和不适应性。图书馆要准确把握、灵活运用,方能实现人力资源科学、持久的开发和利用。     

重视数学学具操作 优化学生数学审美能力

小学数学思维就像是体育运动,必须从动作开始,只有把动作和思维有效地结合才能充分发挥出学生的良好学习动力,所以数学教师必须学会积极创造良好的教学环境,充分利用好教学用具,引导学生,激发学生思维,培养学生的独立思考能力。     

岗位实习：获得基本工作经验的必要环节——新能源汽车技术专业“三阶段”教学方法新实践

缺乏系统和有效的指导,是职业学校学生岗位实习经常遇到的问题。分析岗位实习的新要求,结合新能源汽车专业教学实际,为在实训基地和实习企业从事实践教学的教师和企业指导教师提供了故障分析—维修分析—维修任务实施“三阶段”教学方法,以期引导教师针对岗位实习教学准备、实施和评价与迁移三个环节,来对岗位实习进行教学规划,从而达到提高学生岗位实习效果的目的。     

建立班级岗位制度，让德育由无形转换为有形

在小学德育教学中,一般都是通过讲道理的形式让学生分辨对错,虽然也能有效约束学生的日常行为,形成较好的品德意识,然而这种方式本身缺乏一定的引导性,很多学生是在教师的强制要求下做到的。为了更好地促进德育的有效教学,将德育由无形转换为有形,教师可以尝试通过建立班级岗位制度的方式来开展德育教学,让学生真正成为班级德育学习的主人和引导者,感染和激励学生更加自然自觉地进行德育学习,对更好提升学生的德育意识,提升自己的综合素养有积极的促进作用。     

国企岗位设置管理与人员招聘问题

为了全面实施国家以及国有企业在岗位设置与人员招聘方面的具体方案、文件等,保障国有企业岗位设置和人员招聘制度足够完善,需要针对国有企业岗位设置以及人员招聘等制度加以规范,以保障这两项规范顺利落实,真正优化国有企业岗位及人力市场,保障国有企业在人力资源这一方面稳占优势。文章将围绕国有企业发展情况,结合国有企业岗位设置管理与人员招聘时存在的问题,提出了几点优化国有企业岗位设置管理与人员招聘的建议,希望能助力国有企业有效处理岗位设置问题及人员招聘问题,保障国有企业积蓄稳定的人力资源力量,谋求稳定发展。     

也谈符号意识及其培养

作为数学课程要培养的学生核心素养的主要表现之一,符号意识是把符号视为重要的语言,理解符号的意义,体会符号的特点,并根据非符号表征的情境创造符号和使用符号,因而表现为符号理解、符号表示、符号操作三个方面。根据这三个方面表现的关系,在小学数学教学中,教师可以重点引导学生创造数学符号表示意义,操作数学符号发展意义,并在这一过程中充分理解数学符号的意义,体会(感悟)数学符号的特点(功能),从而培养学生的符号意识。     

从小学计算机教学谈学生『主体性』的发展

一、处理好理论与实践的关系 1.精讲多练。计算机学科是实践性非常强的学科,要强调学生操作能力的培养。一堂课一般只安排10—15分钟讲理论,剩下的时间让学生上机。实践证明,学生在操作时提出的问题远比讲理论时提出的问题要多得多,这说明操作实践有效地促进了学生的思考,