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161.
教具在教学上能够深入浅出地使学生直观地观察和了解一些难以用言语说明的道理和知识,是现代课堂教学不可缺少的重要媒体,也是提高教学质量的一个有效手段。我在多年工作中带领学生做过很多教学用具,如社会学科的东南亚政区板块、阿拉伯国家政区图板块、西欧地形图板块,自然学科由电能转换热能教具、氧气的制作教具、动物标本等,既锻炼和培养了学生动手的能力,又提高了学生创造能力、创新能力。既可以改善教学条件,又有助于激发学生学习兴趣,提高教学质量。  相似文献   
162.
短跑比赛是以无氧代谢为主的竞赛项目,但是有氧能力的提高,对其训练和比赛的全过程却具有重要意义。少年运动员正处于生长发育时期,训练中重视其心血管机能,在多年计划中抓好这个基础是非常重要的。因此,在基础训练中,一般耐力的训练安排是常年不低于30%。常用的手段和训练方法  相似文献   
163.
对高师体育专业学生职业素质进行探讨,从而揭示体育教师职业素质规范要求的具体内容。  相似文献   
164.
165.
合作学习已成为课堂教学的重要组织形式之一。与传统的学习方式相比,合作学习具有巨大的优越性,但在实践中仍然存在着局限性与弊端。本拟从合作学习的基本理念和实施新课程标准的要求出发,结合自身实践,提出在教学中运用合作学习的存在问题及解决对策。  相似文献   
166.
新环境下图书馆的信息服务   总被引:3,自引:0,他引:3  
论述了新环境下信息资源除印刷型载体外,电子出版物整合进入图书馆,改变了图书馆信息资源的类型,信息服务将以印刷型为主,逐步转变为以数字化、网络化信息资源为主。  相似文献   
167.
编辑主体创新三论   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、编辑主体劳动是一种创新性劳动 马克思主义通常把人的本质规定为劳动和实践,同时也就把人提升为实践主体.编辑之所以能在编辑出版过程中作为主体而存在并在其中发挥一种主体性作用,主要就在于编辑作为一种实践主体的存在.人是一种有意识的存在物,人的意识不仅仅反映客观世界,而且能动地改造客观世界.这就是编辑主体性的存在基础即实践基础.  相似文献   
168.
办了多年报纸,有些问题却一直没弄清楚或者说没完全弄清楚。   比如,报纸该登什么稿 ?   有时,记者发来一篇稿子,编辑看了说,这稿子,没啥意思,不登了 !有时,报纸登了一些稿子,记者看了说,这样的稿子也能见报 ?没劲 !   公说公有理,婆说婆有理。“公理”何在呢 ?   从读者心理出发,想了一个比较简单因而可能也还适用的公式,叫做“三要两不要”标准。 标准一:要登读者“很想知道”的稿件   报纸该登什么稿 ?当然该登新闻稿。然而,我们每天抓了不少新闻,也登了不少新闻。为什么读者还是不感兴趣或者兴趣不大呢 ?  …  相似文献   
169.
试析网络信息资源优化配置的战略问题   总被引:10,自引:0,他引:10  
依据网络信息资源配置的定义,列举了网络信息资源的特点,分析了网络信息资源优化配置的必要性及内容,提出优化网络信息资源配置的宏观调控措施。  相似文献   
170.
我国职业体育俱乐部的形成与发展   总被引:8,自引:0,他引:8  
我国职业体育俱乐部的形成与发展是建立社会主义市场经济体制过程中各种内外因素变化与作用的结果,是我国竞技体育发展中的制度创新。在不长的时间里,以职业足球俱乐部为代表的职业体育俱乐部制度以惊人的速度向前推进,取得了令人瞩目的成效。  相似文献   
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