空白表、气泡图、矩阵图对表征结果的影响——以《认识几种常见的岩石》一课为例

在指导学生科学记录时,我们不仅让学生用文字、画图等符号的进行记录,有的还会利用图表来干预学生的表达。不同的老师倾向使用不同的图表,但无论以什么样的图表呈现信息,其目的都有三点：一是尽可能详尽地把观察到的事实表达出来;二是尽可能将繁杂的信息清晰地呈现,方便信息交流与汇报;三是尽可能方便信息统计与分析。     

岩石力学双语课程建设的必要性探究

岩石力学不仅是一门重视理论的学科,也是一门实践性很强的工程学科,是岩土工程等专业的重要基础课程。针对目前中国高校岩石力学的内容落后以及教学方式枯燥等问题,本文着重探究了建设岩石力学双语课程的必要性及可行性,以促进双语教学在高校的落实,发挥双语教学在高校素质教育中的作用,为高校培养岩石力学高层人才提供有效思路。     

只想活着

一次,在一风景区,见一棵树长在一块光秃的岩石上,它的根裸露在岩石的表面,紧紧地抓住岁月落在岩石上的一层薄薄的尘埃。“它怎么能活下来呢？”我不解地问。     

奔跑在死亡边缘

智利的阿他加马寒漠,历来被称为“地球上最像火星的地方”。2004年,一场7天6夜、全程270公里的超级马拉松赛正在进行。比赛的路标被狂风吹没了,补充水也已耗尽,而运动员们体内的血糖像气温计的汞柱在直线下降。此刻,林义杰和同伴坐在一块呈86黑的大岩石下喘着气,互相取笑：“如果我们再找不到出路,就死在这里好了。岩石上很醒目,或许很快就会有人发现我们的白骨。”但他最终逃过了这一劫。凭借之前穿越中国戈壁的经验,3个小时之后,林义杰找到了正路,一举拿下了智利阿他加马寒漠超级马拉松的冠军。那年,他28岁。平头,瘦脸,1．64米,不到60公斤。几年来,这位台湾小伙子,一直奔跑在超级马拉松的赛道上。他的赛场,始终是地球上最为危险的地区。     

庐山苦恋——陈封怀的植物园之梦

正"峨峨匡庐山,渺渺江湖间",北枕长江、东依鄱阳的江西庐山不仅风光宜人,植物种类丰富,而且是著名的避暑胜地。在绿涛深处,海拔1100多米,位于含鄱岭与月轮峰间山谷中的三逸乡,坐落着我国最早的亚高山植物园—庐山植物园。1933年12月,时任北平静生生物调查所所长、植物学家胡先骕教授在江西省农业院理事会第一次会议上,商定由静生生物调查所与江西省农业院合办庐山森林植物园,这将是我国的第一个植物园。在一系列草创工作之后,次年     

古代蒙古人的岩石崇拜及其象征寓意

岩石崇拜是蒙古人原始崇拜的重要组成部分．它与对苍天、火、灵魂、神灵崇拜相关的象征寓意是天使之石，天力之表征；火种之源．火神之表征；灵魂之体．灵魂之石；神灵化之石，人格化之石。总之，对岩石的崇拜反映了古代蒙古人的思维特征，同时，岩石崇拜的象征寓意也反映了他们的自然观、哲学观、生活观与审美观/     

一绳四解

结合象征 1300多年前，日本的神道牧师第一次把二见的那两块粗陋的石头结为夫妻，象征婚姻的神圣。今天，夫岩（30英尺高的厚重的一块）和妻岩仍然通过一条100英尺长的编制的稻草绳扭在一起，身处太平洋上，这条绳每年换三次（低潮的时候由牧师来完成，这时岩石不会被海水分开，岸上的参拜者把绳子一个传一个来进行纪念）。夏天时，这个景象更加神圣：太阳正好从两块岩石的中间升起来，与远处的富士山相映成趣。