首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   512篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   399篇
科学研究   18篇
各国文化   5篇
体育   29篇
综合类   6篇
文化理论   7篇
信息传播   49篇
  2023年   1篇
  2022年   4篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   5篇
  2018年   1篇
  2017年   2篇
  2016年   6篇
  2015年   4篇
  2014年   33篇
  2013年   36篇
  2012年   33篇
  2011年   48篇
  2010年   46篇
  2009年   55篇
  2008年   57篇
  2007年   37篇
  2006年   33篇
  2005年   46篇
  2004年   9篇
  2003年   8篇
  2002年   10篇
  2001年   6篇
  2000年   7篇
  1999年   3篇
  1998年   3篇
  1997年   3篇
  1996年   4篇
  1995年   1篇
  1994年   4篇
  1993年   2篇
  1992年   3篇
排序方式: 共有513条查询结果,搜索用时 125 毫秒
71.
中国古代的文学艺术理论,历来反对因袭模仿,而崇尚新奇、独创之美。在我国古代的文学艺术创作和文学艺术欣赏中,也鲜明突出地体现了文贵新奇、独创这一审美崇尚。  相似文献   
72.
高中思想政治教材关于人生价值理论的阐述是简明扼要的,其要义是:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,人既是价值的创造者,又是价值的享受者.从落实教学三维目标的要求而言,教学过程中必须对上述要义做进一步的深化和拓展,以加深学生对人生价值理论全方位的理解,并内化为自己的情感态度.  相似文献   
73.
畅岸是陕西重要的散文作家之一。畅岸是扎根于现实生活土壤的人,执著现实生活、关注社会人生是其散文的显著特点;畅岸散文抒写了“多味”的人生情趣,既有甜甜的乡情,又有一代人的苦情,还有刻心铭骨的恋情;畅岸散文反映了商品大潮冲击下的畅岸的也是一般文人的心态特征:崇尚文学却难待安宁,追求淡泊却总觉难堪,倾听天籁,却常常被尘世的喧嚣所淹没。  相似文献   
74.
藏族人的衣食住行中,几乎处处都与白色有关;白色成为藏民族寄托和象征正义、幸福、胜利、善良、高尚、纯洁、恬静、和平、祥瑞、喜庆、繁荣昌盛以及诚挚、正直、忠诚、磊落的品德.本文对藏族崇尚白色的原因以及象征进行了探讨.  相似文献   
75.
东西方数字文化观比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于东西方各自不同的文化传统、宗教信仰、风俗习惯,逐渐形成了各自独特的数字文化观,对于不同或相同的数字,有不同的崇尚或禁忌习俗。对东西方数字文化观的对比和探源,深刻剖析东西方人们对数字的崇尚和禁忌习俗产生的原因,对于外语学习者的语言学习和理解,对于跨文化交际顺利进行有着重要的现实意义。  相似文献   
76.
戴·赫·劳伦斯的短篇小说创作,从时间上分,经历了三个阶段:1907~1914年期间,劳伦斯的创作以心理分析见长,语言朴实,情节动人,人物丰满;1915~1922年期间,劳伦斯短篇小说创作进入旺盛期,他的作品反映了一战给人们带来的痛苦与绝望;1923~1928年期间,劳伦斯创作的作品从不同侧面反映了西方文明的腐朽堕落,同时挖掘了崭新的小说创作方法。  相似文献   
77.
龙远宏 《收藏》2010,(11):129-129
奇石是大自然惠赐予人类的宝贵财富。收藏奇石是人们物质文化生活日益增长的需要,也是崇尚自然、返璞归真的审美情趣的体现。  相似文献   
78.
《中学生阅读》2009,(7):7-8
日前,教育部考试中心主任戴家干指出,2009年已有11个省份进行新课改高考。有的省把学业水平测试作为高考总分的一部分,作为录取的参考。今后的高考制度将包括学业水平测试和综合评价,以改变“一考定终身”的考录方式。在这些省份的新课改方案中,有的把学业水平测试作为高考总分的一部分,有的占10%,有的占20%。加入综合测评,使考生有了更加多元化的选择。  相似文献   
79.
濮阳市油田第一小学座落在濮阳市中原油田总部。这里地处中原,濒临黄河,是“中华第一龙”的故乡,古代文明和现代文明相映生辉。学校创建于1979年,占地面积27000平米。建筑面积9110平方米,现有教职工154名,教学班43个,在校学生2700多名。建校30年来,学校向各类高一级学校输送了一万余名合格的学生,  相似文献   
80.
父母都希望孩子长大以后能成为一个有责任心的人,而责任感也是任何一个民族和文化崇尚的最重要的道德品质之一。要形成与发展孩子的责任感,就必须使他们学会如何承担责任。当然这里有一个前提条件,即家长应清楚要培养孩子承担什么层次与什么内容的责任,或者说,家长应清楚孩子能够承担什么责任、不能承担什么责任。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号