甲骨文初学者的良师益友——介绍《简明甲骨文词典》

安徽大学汉语所古文字专家崔恒生先生编著的《简明甲骨文词典》去年由安徽教育出版社出版发行。这是崔先生倾注了十余年汗水潜心编著的新作，是一部难得的好书。     

永远冲在最前线《危情13小时》

影片《危情13小时》是派拉蒙影业于2016年推出的纪录片风格动作电影。该片改编自米切尔?朱可夫的同名小说,是真实发生过的事件。为了更好地还原当时的情况,电影公司特别邀请了曾执导过《珍珠港》和《付出与收获》两部影片(均为根据真实事件改编影片)的大导演迈克尔?贝。在他高超的执导下,本片不仅在全球获得了不俗的票房,也成为当年的口碑之作。     

落花有情

花落和花开．同样能激发古人的诗兴。花开,令人联想到美丽的青春,容易产生生命的冲动：花落,则容易让人感到生命之美的短暂和大自然的无情,兴起哀伤的幽思。所以,从“一片花飞减却春,风飘万点正愁人”（唐·杜甫《曲江》）,到“水流花谢两无情”（唐·崔涂《春夕》）和“无可奈何花落去”（宋．晏殊《浣溪沙》）,无数类似的题咏构成了落花诗的主调。     

赞可夫以"发展"为核心的教学思想在知识经济时代的启示

2 1世纪将是知识经济时代 ,知识成为经济和社会发展的重要因素之一 ,而知识的生产、传播和应用都要依靠教育 ,教育成为经济、社会发展的支撑性因素 ,作为教育基本途径的教学自然成为教育研究的核心。前苏联的赞可夫是当代教学论专家的杰出代表 ,在新世纪对他的以“发展”为核心的教学思想重新认识 ,对理解教学及整个教育理论在知识经济时代的意义具有重要的价值。     

小学语文教学有效情境的创设

前苏联教育家赞可夫曾经说过：“我们要激发学生独立的、探索的思想,而这种思想又是跟活生生的情绪有机地联系着的。好的情绪使学生精神振奋,反之则会抑制他们的智力活动。”由此可见,缺乏情感、枯燥无味的课堂教学便如死水一潭、了无生气,要让学生愉快,有效地学习的关键是创设优美的情境。     

这样生活

我看的上一部电影是塔可夫斯基的《乡愁》，再往上是费里尼的《浪荡子》，然后是塔可夫斯基的《潜行者》，整个过程就像是做梦，所有的细节把我的记忆引向童年。     

赞要中夫以“发展”为核心的哲学思想在知识经济时代的启示

21世纪将是知识经济时代，知识成为经济和社会发展的重要因素之一，而知识的生产、传播和应用都要依靠教育，教育成为经济、社会发展的支撑性因素，作为教育基本途径的教学自然成为教育研究的核心。前苏联的选可夫是当代教学论专家的杰出代表，在新世纪对他的以“发展”为核心的教学思想重新认识，对理解教学及整个教育理论在知识经济时代的意义具有重要的价值。     

根据赞可夫一般发展理论看外语教学中存在的问题

摘要：赞可夫一般发展理论注重提高教学效果，促进学生观察力、思维能力和实际操作能力的同步发展，对解决我国目前外语教学中存在的问题有着重要的借鉴意义。笔者根据赞可夫一般发展理论对我国外语教学中存在的问题进行分析探讨并提出解决措施。     

现代教学论简论

现代教学论是建立在现代社会发展基础上,充分适应现代社会、教育发展和当代世界教育改革需要的教育理论。现代教育理论在指导思想上目前有多元化倾向,但以马克思主义辩证唯物论为主要理论支柱,至少我们坚持这一观点。现代教学论提出于十九世纪末、二十世纪初,迅速发展、初成于本世纪五、六十年代至今。它与传统教学论有千丝万缕联系,但有自己的很多独到新论。本文试加探讨。     

红场上的英雄

力克德国队卫冕斯韦思林杯后,中国男队的“五虎上将”来到莫斯科红场的朱可夫雕塑前。面对苏德战争的功勋元帅朱可夫,“五虎”英雄惜英雄,镜头前的五位帅哥英姿勃发,正所谓：数风流人物,还看今朝。