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工人技术培训确实存在着许多问题,如培训方式采用集中培训、突击办班;教学方法单调、枯燥,你讲他记,缺乏沟通;教学内容重理论、轻技能,特别是对解决工作中存在的实际问题针对性不强等。如何用有效的培训方式为工人提供技术帮助,为企业带来效益,是培训工作者面临的重要课题。一、工人在日常生产中遇到的实际问题得不到及时解决做为一名工人,从他上岗的第一天就必然会遇到各种各样的技术问题。如果他身边有一个比较“理想的师傅”,那么他的问题就能够得到及时的解决。这样,他的技术水平就会得到不断的提高。否则,这个问题将一直困… 相似文献
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全面实施素质教育,做好教育教学工作,扎扎实实地搞好新课程改革,教师是个关键因素。教师是人类灵魂的工程师,必须具备良好形象,这是提高教育教学水平的重要保证。 相似文献
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近年来,在全国各类报刊上,不断有劳动力短缺、技术工人难招的报道。我国是人口大国,拥有近13亿人口,50年内不可能出现劳动力绝对短缺的问题,因此目前出现的只是技术工人的相对短缺。作为担负国家培养数以亿计的高素质劳动者的技工学校,应对这种人才断层现象进行深入研究,抓住机遇,迎接挑战,进一步深化教学改革,在学习发达国家职业教育经验的基础上,探索出一条符合中国实际的教学改革之路,培养出具有良好职业道德和较高职业能力与职业知识水平的现代技术工人。 相似文献
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在中国,当我们一直关注着大量城市工人下岗、农村失业劳动力增多的同时,近两年来,在各大城市的公共场所, 稍细心的市民和旅游者都不约而同地发现,公共汽车上的售票员中大学生多了,开出租车的司机也有了研究生,就连给酒店拉开大门的门童,也是某大学的高才生,这种现象就是经济学家,特别是研究发展中国家经济的学者们,称之为的“知识失业”。所谓知识失业,又叫“知识性劳动力失业”(Educaced Unemployment),是指受过较高教育的知识劳动力处于不得 相似文献
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随着2005年的到来,我国的中等职业教育也进入了一个新的阶段。面对过去几年我国企业的不景气,下岗工人队伍的不断壮大.直接带动了中等教育的不断滑坡,人们不仅要问.新世纪中等职业教育到底应不应该办下去?回答当然是肯定的.关键是怎么样才能把中等职业教育办得更大更好.我想对此提出几点看法: 相似文献
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一、从作业成本法产生的时代背景分析(一)技术背景20世纪70年代以来,科学技术迅猛发展,商业环境发生了巨大变化,许多管理 相似文献