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81.
陈晓玲 《课外阅读》2011,(2):210-211
多媒体教学通过人机交互,使学生很快读准字音,认清字形,感知字义,掌握了汉字的基本规律,学会生字,并且使课堂气氛更加活跃,赋予了课堂更多的活力。  相似文献   
82.
现代教学提倡开展以学生主动参与、主动探索、主动操作为特征,以活动促发展的一种教学方式。活力课堂能促进学生的道德内化,以及知、情、意、行各要素的整合,锻炼学生,孕育学生的体验。提高学生主体的主动精神。  相似文献   
83.
现代小学数学课堂上普遍存在着教师满怀激情上课,学生却似听非听、昏昏欲睡,搞得教师上课的高昂志趣丢了大半,还使得课堂教学效率十分低下。针对这一现象,小学教育事业对构建小学数学活力课堂尤为重视。主要介绍了如何构建小学数学活力课堂。  相似文献   
84.
在英语教学中营造一种良好的氛围,能调动学生的学习积极性,有效地排除其心理障碍,充分挖掘学生的学习潜能,切实增强教学效果。  相似文献   
85.
应主张富含生命的新基础教育价值观,注重学生在教学过程中的作用,改变过去传统以教师为中心的教学方法,建立以学生为主体的教学方法。  相似文献   
86.
教师要给学生创设自主学习的平台,把合作探究落到实处.使学生的自主探索能力、自主参与能力、动手操作能力得到提高。灵感得以激发,让数学课堂成为充满活力的地方。  相似文献   
87.
目前,天津市教育工会分三片召开普教系统民办学校工会及教代会组建工作座谈会。与会各单位围绕民办学校工会及教代会组建工作进展情况、存在的问题以及下一步工作设想进行了汇报和交流。市教育工会副主席李子星在总结讲话中对普教系统民办学校加强工会及教代会建设提出具体要求。  相似文献   
88.
打造活力课堂是每一位教师孜孜追求的理想境界。在新课程背景下,如何改善初中物理教学的课堂气氛,提高课堂教学的有效性,提出了一些见解。  相似文献   
89.
语文作为中华民族五千年历史文化的结晶,有着其他学科无法比拟的巨大魅力,但目前中学语文课堂上欠缺的正是一种青春蓬勃的活力。学生在课堂之上没有发挥主人翁的角色,若非提问,没有主动发言,以致课堂气氛沉闷。鼓励学生主动发言,敢于在课堂之上发出自己的声音,让语文课堂焕发活力便成为很重要的一件事。而做好这件事,需要从多方面入手。  相似文献   
90.
教师首先应是教育者,其次才是学科教师。我在数学教学中逐渐将学生的发展从知识层面提升到生命层面,并把创新作为唤醒学生生命活力的关键和数学生命化教学的有效途径。一、何谓数学生命化教学在数学教学中尊重学生生命是促进学生发展的基础。从生命的高度看,每一节课都是生命成长的过程,都是不可重复的激情与生成的过程。  相似文献   
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