让创新的火花在课堂上闪亮

新世纪人才不仅要有全面的知识素质结构,更需要具备创新活力,承担知识创新的重托,适应飞速发展的社会需要。"创新教育"是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。新的教学大纲明确提出"注重培养创新精神"的要求,这给语文教学提出了严峻挑战。笔者认为,课堂不仅是培养学生创新能力的主阵地,也是演练创新能力的最佳场所,教师要让学生创新的火花在课堂上闪亮。     

搭建展示平台 激发办学活力

湖南长沙市芙蓉区老干部大学办学六年多来,取得了较大的发展和提高。目前学校建筑面积1400平方米,开办教学班23个,学员900多人次。2005年被市老干部局评为长沙市先进老干部大学,2007年又被省老干部局、省老年教育研究会评为湖南省示范性老年大学。这些成绩的取得,除了     

巧设问题情境 提高数学教学效果

在数学教学中,设计一个好的问题情境,往往能极大盼激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,提高课堂活力。为此,本人在教学中就巧设问题情境做了大胆尝试。     

2008年高考立体几何客观题的动态风景

动与静是事物状态的两个方面．对于立体几何问题而言,在一般情况下,点、线、面三个基本要素是以“静止”的形式呈现的,如果让其中某一要素动起来,赋予静态的立体几何问题以生命活力,势必形成一道靓丽的风景．本文撷取2008年高考中的部分“动态”立体几何客观题,与大家一起欣赏．     

开放让我国高教研究呈现活力

李均在《江苏高教》第3期撰文指出,30年来,中国高等教育研究始终保持一种相对开放的姿态,这正是中国高教研究保持长期繁荣和活力的重要原因。首先,在研究队伍方面,遵循来者不拒,一视同仁的原则。无论是教育专业的科班出身者,还是其他专业的半路出家者,甚至业余爱好者都可以加入高等教育学科行列,都可以在学科领域发表自己的观点,都可以通过自己的成果     

试论新阶段高校工会的维权职能

党的十七大报告明确指出,要支持工会、共青团、妇联等人民团体依照法律和各自章程开展工作,参与社会管理和公共服务,维护群众合法权益。这对推动党的全心全意依靠工人阶级方针的贯彻落实,调动广大职工的积极性和创造性提出了新的要求;对工会加强协调劳动关系,切实维护职工合法权益,提出了新的任务;对工会代表职工参与社会管理和公共服务,实现广大职工的社会权力,提出了新的挑战;对工会联系服务职工群众,发挥党的桥梁纽带作用提出了新的课题。     

论民族院校工会的维权工作与和谐的民族关系

构建社会主义和谐社会离不开巩固和发展社会主义民族关系,和谐的民族关系在民族院校的校园建设中显得尤其重要,是构建和谐校园的特殊性工作.维权工作是建立和谐民族关系的重要途径和必然要求,维护职工群众合法权益是工会组织的基本工作职责.工会组织要在党组织的领导下,积极维护各民族教职员工的各种权益,特别要保障弱势群体的合法权益,建立和谐的民族关系,促进和谐校园建设.     

高中新课程英语生成性课堂的尝试

生成性课堂教学的提出《普通高中英语课程标准(实验)》认为,课堂不再是简单的知识传授和接受过程,而是一个具有生命活力的交错纵横的生态系统。英语教学要实现认知、情感和技能三大领域的教学目标,培养学生的自主学习能力,其重点就在于课堂。叶澜教授曾经指出:课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可     

让思品课堂充满生命的活力

教育涌动着人的生命,教育的每一分钟其实都在生成和创造着人的新的生命活力。为此,教育部曾经要求学校应该树立健康第一的观念,在教育工作第一线的教师,应该对学生学习生活的每分每秒都惜时如金,自始