浅谈企业如何实施测量设备的计量确认

计量确认是企业《测量管理体系》中确保测量设备满足预期使用要求的重要手段,正确理解和运用计量确认,对企业《测量管理体系》的建立和运行;对保证测量设备的准确可靠,实现《测量管理体系》的目的有着重要作用。笔者结合自身在工作中的发现,谈谈企业测量设备计量确认的实施方法。     

专利审查能力持续增强

2011年,发明、实用新型、外观设计专利审查周期分别降至22.9个月、4.7个月和2.6个月。审查质量管理体系、质量保障体系进一步完善,审查质量稳步提升。公众满意度继续提升,指数达81.5。与地方政府共建成立了专利局专利审查协作江苏中心、广东中     

基于卓越绩效模式的研发管理体系建设与评价

卓越绩效模式是目前国际上广泛认同的企业运营模式,卓越绩效评价准则是企业运营综合评价的有效方法和工具。基于卓越绩效模式的标准、要求和框架进行了研发管理体系建模。研发管理体系分为三个层次,即核心层、支持层和外延层,其中核心层为组织结构与团队管理、目标管理、流程管理和绩效管理。根据卓越绩效评价准则,诊断了国内主要低压电器企业的研发管理体系的有效性,同时对于我国民营企业的研发管理体系给出了建设思路。     

大实践视野下地方本科院校实践教学管理模式及运行机制的重构

地方本科院校人才培养目标应该是研究型人才培养为辅,应用型人才培养为主。因此,地方本科院校的实践教学应不同于研究型大学的模式。在"大实践"视野下,重新构建地方本科院校的实践教学管理体系及其运行机制,设计与之相适应的实践教学管理模式,并运用先进的实践教学网络管理平台进行管理。     

山东省体育公共服务管理体系现状与建立

体育公共服务管理体系是实施体育公共服务的前提,是提高体育公共服务质量的重要手段,良好的体育公共服务需要有一个强劲稳固的管理系统作为保障。通过对山东省体育公共服务管理体系现状的调查,分析存在的问题,探索体育公共服务管理体系建设的途径。     

运行监控并举 构建教学质量管理体系

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出,高等职业院校要强化质量意识,尤其要加强质量管理体系建设,重视过程监控,吸收用人单位参与教学质量评价,逐步完善以学校为核心、教育行政部门引导、社会参与的教学质量保障体系。作为全国百所示范     

我国高校危机事件的诱因探析

高校危机事件是指发生在高校校园内或发生在社会上但与高校成员密切相关的,在事先未预警的情况下突然爆发的,严重干扰正常的教育教学和管理工作秩序,破坏教育教学设施,对高校成员造成不安与伤害,损害学校形象声誉,而以高校现有的     

构建以年级为核心以班级为中心的德育管理体系

北京市第一六一中学坚持“德育为首、德育为先、以人为本”的德育管理思路,构建“以年级为核心、以班级为中心”的德育管理体系,强化班主任、年级组长的责任,形成很多有传统特色的德育活动。学校将“成就班集体建设”作为班主任的第一追求,高度重视班主任队伍建设,     

协同,让OA远离IT边缘

办公自动化OA与工作流、即时通讯等群组协同工作的功能结合,使传统OA逐步发展到如今时兴的协同OA。OA是英文Office Automation (办公自动化)的英文缩写,小小的两个英文字母组合,见证了中国管理软件产业一段不平凡的发展经历。OA与协同的结合,使OA开始焕发出熠熠光辉!     

杭州中策职业学校烹饪专业校企融合办学

2011年,浙江省餐饮行业协会将办公地点和新菜品研发中心迁至中策职业学校,实现了行会驻校,缩小了行业参与专业教学指导的时空距离。学校烹饪专业的人才培养规格及标准的制定、课程设置等,都由行业协会和学校共同完成。行业协会聚合各种资源,在学校举办多项高规格、高水平的餐饮赛事,搭建起行校企技术文化交流及创新的平台。学校发挥资源优势,及时"反哺"行业,如参与制定餐饮行业从业标准、人才培养标准和美食街菜品质量标准研制等,实现了行业发展与专业发展互融共进。