“问题解决”在数学教学中运用的思考

1980年，全美数学教师联合会发布的一份指导性件《行动的议程》率先正式提出“问题解决是80年代学校数学的核心”“数学课程应当围绕问题来组织”“数学教师应当创造一种使问题解决得以蓬勃发展的课堂环境”“在问题解决方面的成绩如何，将是衡量数学教育成败的有效标准”。由此在世界各国掀起了以数学问题解决为主题的一系列数学教育改革和研究热潮。     

从成都《工商导报》看建国前后婚姻报道嬗变

成都《工商导报》是成都地区跨越解放前后连续发行的两份报刊之一,其婚姻报道数量众多,且具有持续性、丰富性、实效性等优势,是观察建国前后婚姻报道嬗变的最佳窗口。建国前其主要刊登各类婚姻相关启事和婚姻花边新闻;建国后则主要报道新婚姻制度及具体政策、典型事例和大量婚姻方面的群众来信。总体来看,主要有以下几条变迁路径:运营逻辑从市场到政治、功能定位从简单的新闻报道到初步具备舆论监督功能、办报模式从报人单一主体到"报人—读者"双主体。     

从严治学提高培训质量

工商管理培训注重实用性，强调培训内容与实际需要相结合，注重学以致用。在制定培训计划方面我们做了有益的探索：一是培训计划较好地体现了国家经贸委下达的“教学大纲”和“教学方案”的基本内容和要求，开设了《管理经济学》等13门课程，确保360学时。在完成教学计划的基础上又增加了我国加入WTO带来的机遇与挑战、企业投融资决策的管理创新与风险控制策略、法人治理结构、领导艺     

历史上的本月

1917年,中华职业教育社成立中华职业教育社是中国第一个研究、提倡、试验、推广职业教育的民间教育团体,对中国职业教育有显著影响。发起人黄炎培是著名的教育家和民主革命家,而他的教育活动与社会活动主要通过中华职业教育社展开。在实用主义教育思潮的影响下,1917年5月6日,黄炎培联     

旅英中国自动化及计算机协会

旅英中国自动化及计算机协会(CACSUK),是成立最早的旅英中国学者团体之一。该协会接受中国驻英使馆教育处、科技处、中国自动化学会、中国国际人才交流协会,以及留英学     

工商经济类学科教学思考

一、建立以提高学员素质为核心的教学模式 培养适合于市场经济发展的人才,最重要的不是灌输知识,而是在知识的学习过程中培养出一种坚韧的性格,这种性格比什么都重要。性格的培养关键在于素质教育。 传统教学模式在教学中学生没有实务感,没有思考空间,都是重复着别人规定好的结论和别人做完的案例,这     

略论甲午战后清政府工商政策的转变

后发展国家干预经济近代化的方式首先都是直接从干预经济开始的。自 1 9世纪 60年代起 ,清政府选择了“官为控制”近代工业的政策目标模式。甲午战争后 ,改“官督商办”为“纵商为之” ,颁布了大量新的工商政策法规。但由于缺乏有效的宏观管理体制 ,以致于大大影响了经济改革的深度和力度。     

大学生党建工作：分与合的辩证逻辑——对江西理工大学经管学院学生党建工作联合化探索

大学生党建工作,从支部建设方面看,存在两种走向的博弈,即分与合的博弈。然而这两种走向都存在一定的缺陷。江西理工大学经济管理学院采用了分与合的辩证逻辑,建立了一种联合化的组织——学生党建联合会,扬两者所长,避两者所短,进行了大学生党建工作联合化的积极探索。     

基金视点

大成基金:PMI数据好于预期中国物流与采购联合会及汇丰均于3月1日发布了中国制造业采购经理指数(PMI),大成基金认为,两大机构发布的PMI数据虽然环比略有下降,但均好于预期,反映经济仍在扩张,惟扩张速度有所放缓。这说明信贷