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131.
姜香芬 《小作家选刊(小学)》2011,(6):364-364
课本中很多课文,无论是写人,叙事.还是描景、状物,无不充满着迷人的美。我紧紧抓住课文中每一个真、善.美要素和亮点.激发学生去咀嚼、品味、感悟.欣赏,使学生的性情得到陶冶和感染,心灵得到净化与提升。 相似文献
132.
133.
曹雪芹与张岱的人生情怀 总被引:1,自引:0,他引:1
曹雪芹和张岱分别能在小说和散文领域登峰造极,除了有着相同历史文化背景与相似的家世背景外,更在于他们怀有相似的人生情怀.较高的文化修养,促使他们能及时吸收新的思想营养,处在较先进的思想文化前列,敏锐地体察到封建社会背后所隐藏的深刻危机,从而生出"补天"之想.他们崇尚物性自遂,民主平等思想,怀有冰雪性情和人生梦幻心态. 相似文献
134.
本文是安文铸教授在天津市教委、天津市耀华中学举办的“课程改革展示、周”上的专家报告摘要,发表前,我们经安先生审阅了文稿。 相似文献
135.
文子树 《成都教育学院学报》2002,16(5):78-78,80
班主任是学校德育工作的主干力量,是班集体的教育者、组织者、管理者,是学生思想灵魂的塑造者。班主任随时都在学生中间,与学生接触的时间较多,因此,班主任的语言修养、心理和行为等素质对学生素质的发展有着重要影响,班主任的自身素质修养就成为班主任搞好工作的前 相似文献
136.
周引兰 《山西教育(综合版)》2003,(7):27-27
随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步建立 ,我国社会开始进入转型期。一方面 ,新道德、新风尚、新观念正随着经济的发展和社会的进步不断对中学生的成长产生积极的影响 ;另一方面 ,市场经济带来的负面影响以及西方国家散布的政治观、价值观的影响 ,无疑地给中学生心灵的发展带来了众多的矛盾和冲突。这就给我们政治教师提出了一个新的课题 ,在当前的形势下怎样提高学生对思想政治课的信任程度呢 ?中学思想政治课是一项按照“四有”目标直接从思想认识 ,世界观、人生观上培养人的工程。因此 ,我们在教学过程中应注意充分发挥… 相似文献
137.
作为一名高等学校教师,应具备的条件是:热爱教育,勇于奉献;严谨治学,提高教师水平;热爱学生,严格而科学地要求学生。同时,还要加强职业道德修养,为教育事业做出应有的贡献。 相似文献
138.
《思想道德修养》课对大学生的成长具有重要作用,表现为:指导大学生积极地看待人生,看待社会,树立科学的人生价值观,正确地认识和自我,认清时代要求,明确历史责任,走上自觉奋进的成才之路,为国家为社会做出更大贡献。 相似文献
139.
140.
随着素质教育和创新教育的推进,广大教育工作者日益意识到传统的师道尊严的劣根性,在教育教学实际工怍中,应该“关爱为本,友情至上,共同发展”。但要正视也需要纠正一些偏见:有的教师愿意尊重自己心目中的优秀生,而不大乐意尊重后进生,似平那些优秀生才有尊严与自尊心,应当得到爱护与尊重,而那些后进生则无自尊心可言,高兴时就尊重,不高兴时就不理睬,甚至可以任意伤害学生自尊心。这些都是由于对学生缺乏宽容与理解,缺乏耐心,缺乏尊重与爱护造成的。 相似文献