全文获取类型
收费全文 | 21233篇 |
免费 | 52篇 |
国内免费 | 84篇 |
专业分类
教育 | 15514篇 |
科学研究 | 2340篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 477篇 |
综合类 | 677篇 |
文化理论 | 199篇 |
信息传播 | 2142篇 |
出版年
2024年 | 203篇 |
2023年 | 691篇 |
2022年 | 551篇 |
2021年 | 418篇 |
2020年 | 376篇 |
2019年 | 351篇 |
2018年 | 166篇 |
2017年 | 376篇 |
2016年 | 427篇 |
2015年 | 958篇 |
2014年 | 2039篇 |
2013年 | 1622篇 |
2012年 | 1945篇 |
2011年 | 1888篇 |
2010年 | 1717篇 |
2009年 | 1672篇 |
2008年 | 1520篇 |
2007年 | 1005篇 |
2006年 | 704篇 |
2005年 | 631篇 |
2004年 | 430篇 |
2003年 | 350篇 |
2002年 | 329篇 |
2001年 | 280篇 |
2000年 | 224篇 |
1999年 | 106篇 |
1998年 | 81篇 |
1997年 | 72篇 |
1996年 | 71篇 |
1995年 | 55篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 13篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
861.
862.
依据计算机技术的发展和计算机类岗位群对计算机专业人才的要求,分析了计算机岗位需求的岗位能力,并以此为基础探讨适应该岗位需求的人才培养途径。 相似文献
863.
864.
半工半读是当代一种重要的职业教育模式,它建立在校企合作的基础上,将教育与生产劳动相结合,是实行工学交替、培养高技能人才有效的职教模式。本文就中职校服装专业试行工学结合、半工半读教育模式,介绍了半工半读的历史与现状,分析了现实意义、实施方案及思考与建议。 相似文献
865.
庄铭星 《福建职业与成人教育》2008,(2):16-17
作为国家级重点中专学校,我们立足我省产业结构的调整,在开展工学结合、半工半读、校企合作方面进行了开拓性的探索,为海峡西岸经济建设培养了高技能人才和高素质劳动者,也为学校的发展注入生机。 相似文献
866.
867.
为了达到学以致用的目的.培养学生主动学习、主动参与、独立思考、勇于创新的实际能力。我在中学讲读课上尝试了两种教学路径:一是读写一体化,以写作促进阅读,让学生当“小作家”;二是鼓励学生对讲读作品质疑和鉴赏,当“小批评家”。 相似文献
868.
随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布与实施,广大英语教师聚焦“教—学—评”一体化的单元整体教学实践。以人教版小学《英语》四年级(下)Unit 5 My Clothes为例,通过在单元整体教学中实施“教—学—评”一体化,展示“教—学—评”一体化的设计思路和具体实施策略。教师充分认识到教、学、评三者之间本质上的一致性,达到以评促学、以评促教的育人效果。 相似文献
869.
为了贯彻落实国务院《关于大力推动职业教育改革与发展的决定》及全国职教工作会议精神,我校认真学习全会精神,重新调整办学思路,根据农村实际情况,研究讨论出了一条以先学做人,后学技能,先让学生知道怎样做,再让学生知道为什么 相似文献
870.
郑美芬 《浙江国际海运职业技术学院学报》2007,3(3):53-56
文章剖析了质量管理体系与教学工作水平评估要求之间的关系与区别,比较分析了质量体系要素与评估指标之间的联系,对有机融合两个体系以促进高职教育工作协调发展,提出了解决思路。 相似文献