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杨静  孙鹏鸣 《辽宁教育》2005,(1):101-102
教学内容 新世纪版小学数学第四册认识角。  相似文献   
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张健红 《吉林教育》2006,(12):34-35
自2001年启动的课改实验,已经进入第五个年头,许多”数学课程标准”所提倡的数学理念和教学方式已经逐渐被广大教师所接受,自主合作探究的教学方式,创设开放平等民主的教学氛围等在教学实践中得到体验。我们欣喜地看到这场新课程的改革,确实为数学教育打开了一片美丽的天地。  相似文献   
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“全脑高智能数学教学法”是我们研究了中小学数学特级教师教学经验和优秀学生学习经验基础上结合心理学的有关理论概括出来的一种以快速提高学生数学智能水平,教学生学会学习的一种教学方法。此项研究系天津市教育科学“十五”规划课题“中小学生智能开发与学习指导”的重点实验项目。实验对象是普通学校普通学生,课题的主要实施者是普通的一线教师。课题自2000年1月开题以来先后有30余所中小学数十位数学教师参加。  相似文献   
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总结经验,再接再厉,开创我国高等工程教育研究的新局面沈士团经过与会全体代表的共同努力,本次会议就要圆满结束了。这次会议总结了过去四年来研究会工作的经验,修改了研究会章程,选举了新一届理事会和常务理事会,拟定了今后研究会工作的基本思路。受第二届常务理事...  相似文献   
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~~“分式”常见错误剖析!山东@刘玉东  相似文献   
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