全文获取类型
收费全文 | 48934篇 |
免费 | 87篇 |
国内免费 | 149篇 |
专业分类
教育 | 31832篇 |
科学研究 | 7749篇 |
各国文化 | 97篇 |
体育 | 2869篇 |
综合类 | 1845篇 |
文化理论 | 236篇 |
信息传播 | 4542篇 |
出版年
2024年 | 52篇 |
2023年 | 294篇 |
2022年 | 401篇 |
2021年 | 456篇 |
2020年 | 438篇 |
2019年 | 508篇 |
2018年 | 260篇 |
2017年 | 564篇 |
2016年 | 837篇 |
2015年 | 1692篇 |
2014年 | 3915篇 |
2013年 | 3342篇 |
2012年 | 3645篇 |
2011年 | 4027篇 |
2010年 | 3633篇 |
2009年 | 3378篇 |
2008年 | 3640篇 |
2007年 | 3200篇 |
2006年 | 2299篇 |
2005年 | 2405篇 |
2004年 | 1878篇 |
2003年 | 1995篇 |
2002年 | 1667篇 |
2001年 | 1494篇 |
2000年 | 1275篇 |
1999年 | 458篇 |
1998年 | 291篇 |
1997年 | 272篇 |
1996年 | 180篇 |
1995年 | 169篇 |
1994年 | 142篇 |
1993年 | 94篇 |
1992年 | 103篇 |
1991年 | 54篇 |
1990年 | 52篇 |
1989年 | 41篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 546 毫秒
991.
选择题测试中试题库系统的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
本介绍了选择题测试中的试题库系统的设计和实现,由于该系统具有测试面广、客观、公正、快捷的特点,它在当今的无纸化考试中是不可或缺的. 相似文献
992.
溶液中离子共存问题所涉及到的知识面较广,考查的知识点较多,是一类较为综合又能考查学生。能力的试题.近年来的高考试题中几乎每年都出现过这样的考题.根据试题的命题特点,离子共存问题的分析可分三步进行. 相似文献
993.
中考考查能力的试题除综合题外,近几年各省市又加大了对阅读理解题的考查.这种题型的特点是通过阅读反映某一知识点的阅读材料,学生运用已学过的知识,通过观察、归纳、探索等推理过程才能得出结论. 相似文献
994.
995.
《英语国家概况》的课程特点及教学策略 总被引:1,自引:0,他引:1
《英语国家概况》是英语专业一门重要的文化知识课,是传播英语国家社会文化、培养学生跨文化交际能力的主渠道。较之于其它语言课程,该课程有自身的特点。教学中教师应针对该课程的特点,遵循文化教学的基本原则,采取有效的教学策略,从而达到较好的教学效果。 相似文献
996.
《潍坊教育学院学报》2019,(5):89-95
为了解当前中职生自伤行为的状况、特点以及功能取向,本研究采用问卷调查法对青州市546名中职生进行了调查,并结合心理咨询实际案例进行了分析探讨。结果发现,中职生自我伤害行为的检出率为16. 8%,但初次发生的时间绝大多数发生在初中阶段,占比78. 2%。自我伤害行为的程度较低,平均得分为0. 61,远低于理论中职2分,但在性别和家庭结构类型上存在着显著差异;方式上采取有组织损伤的比例较高,功能上主要是为缓解和摆脱负性情绪,取向为"自我负强化"。研究还显示,中职生的自伤行为具有显著的冲动性特点,大多数来源于自己的想法,而且合计有68. 5%的人有可能再次发生这种行为,具有反复性的特点。 相似文献
997.
本文针对<电子技术>课程的实践性特点,并结合电子技术课程的教学实际,介绍了一套<电子技术>课程的教学方法. 相似文献
998.
自学考试助学班的学生是一个特殊的群体:他们的家庭经济基础条件有好有差也有一般;多数在求学就业的道路上受过挫折,心灵受过创伤;他们思想复杂,心里负担重,他们渴望成才,但不知怎样才能成才;他们渴望社会的理解、关心和帮助,他们希望自己的价值能得到社会的承认。对于这样一个特殊的群体,作为培养人才的高校有责任和义务关心帮助、教育引导他们,把他们也培养成为社会的有用人才。本文主要分析了自学考试助学班学生的生源特点和思想行为特点,并针对自考学生的思想行为特点,提出了自学考试助学班学生教育管理的方法和措施。 相似文献
999.
长期以来,高中语文阅读教学仅以课文中出现的知识点为积累目标,那实际上是挂一漏万,而识记中心思想、段落大意、写作特点以及对重点语段的标准理解,更是完全没 相似文献
1000.
新加坡卓越学校模式是以欧洲质量管理基金会的卓越模式为模板,结合新加坡实际,移植到教育领域的管理与评估模式。卓越学校模式对于学校创新性的发展起了极大的促进作用,但也存在着一些需要思考和亟待解决的问题。新加坡卓越学校模式吸取了企业管理的精华,又充分发挥了学校管理者和教师的重要作用,极大地促进了教育质量的提高,为培养创新型、会思考、爱学习的国民作出了积极的贡献,值得学习与借鉴。 相似文献