对农村教师绩效工资发放的几点思考

有关教师的工资待遇问题,《中华人民共和国教师法》里明确规定:教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。     

农村人民公社初期的分配制度

1958年秋,人民公社如雨后春笋般地在全国兴起.人民公社一成立,就普遍实行工资制与供给制相结合的分配方式.当时,供给制被作为"共产主义因素"而倍受赞扬,虽然在实施中出现了许多问题,但一直坚持到1961年6月<农村人民公社条例(修正草案)>的颁布.     

关于南方日报采编系列分配机制改革的研究

本文尝试着从管理学激励理论的视角,采用前后比较的方法,来审视南方日报社采编系列分配机制方面的改革,以期推动我国机关报改革的深化。研究发现:南方日报这次改革,在原则上,基本建立了以激励为核心的绩效工资制;在细则上,从专业主义角度出发,细化了绩效考核指标。这对保障南方日报始于8月6日的内容及版式改革的顺利进行,起到了不可低估的作用。不过,这次改革还只是初步的,不尽完善。主要是,“人”的充分流动性不够,采编系列与经营系列改革的不配套。     

绩效工资蓝图初定

众所关注的事业单位绩效工资改革在酝酿了3年之后终于尘埃落定。 9月2日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议．决定在公共卫生与基层医疗卫生事业单位和其他事业单位分三步实施绩效工资改革．从2010年1月1日起,事业单位将全面实行绩效工资制。     

报业绩效考核的弊病与对策

报业走向市场后，外部竞争加剧。各报相互之间的竞争激活了报社内部管理，报社管理者把竞争的压力转移到报社内部。打破了原来的“大锅饭”式的报酬分配制度，实施绩效管理——根据员工的工作业绩，按“绩”分配。目前，几乎所有报社都设置员工的绩效评价标准，对他们的工作实行量化管理，建立了绩效工资制。虽然量化的标准形形色色．基本上都按分计酬，“分”成了员工的“命根”。     

报社工资分配模式的探讨

在社会主义市场经济条件下的今天,探索多种工资分配模式,最大限度地发挥工资分配形式的科学化,对于在新的条件下加强政治思想工作,充分调动员工的创造性和积极性,激励员工干事创业,用物质手段和思想教育结合施教,使之相得益彰,有着十分重要的意义。下面我根据所在《淄博声屏报》的情况谈谈对新的工资方案设计的原则和新的分配模式的构想。     

以岗位和绩效为主导——报业集团收入分配改革思考

1993年,湖北日报工资制度与机关工资制度脱钩,建立了符合事业单位性质的工资制度,对专业技术人员、管理人员和工人分别实行专业技术职务等级工资制、职员职务等级工资制和工人技术等级工资制;在工资结构上进行了重大变革,将职工的工资分为固定部分和津贴(活的部分)。1995年报社又决定把工资津贴的40％作为浮动津贴考核发放,并在全省以“让‘活工资’真正活起来”为题作了交流。     

义务教育教师绩效工资实施中的问题与对策

义务教育学校实施绩效工资制度是深化事业单位收入分配制度改革,贯彻落实义务教育法的具体措施,有利于改善教师待遇,吸引和鼓励各类优秀人才长期从教,促进教师资源的均衡配置,加快我国教育事业的发展。但是由于我国区域经济社会发展差异     

阳光式的事业单位绩效工资制的建设

随着教师绩效工资制的实施和深入,事业单位实施绩效工资已成为事业单位发展的必然。从事业单位绩效工资发展模式出发,并结合当前绩效工资制度在事业单位实施过程中的具体情况和存在的实际问题,提出建立一个阳光式的事业单位绩效工资的分配制度,为绩效工资制改革的不断推进提供有利探索,并试图在观念、体制、机制等方面规范和完善当前的绩效工资制度,为新的绩效工资改革提供一个崭新的思维。