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42.
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讨论了在线性代数教学中加强几何直观教学的重要性,指出,线性代数的概念引入、定理的几何意义说明、定理应用等几个方面均可以给出几何意义的阐述;由此可以激发学生学习线性代数的兴趣,培养学生应用线性代数知识的能力。 相似文献
44.
谢花蓉 《四川教育学院学报》2006,22(Z2):85-86
培养学生的审美品位是我们教学的难点.抓阅读课教学是突破这个难点的有效途径.有多种方法引导学生,巧妙激发其审美意识,提高其生活的情趣. 相似文献
45.
46.
在教学实践中,教师巧妙设计一些必要的演示实验,不但能在培养学生动手能力和创造思维等方面起到潜移默化的作用,而且一些精彩、神奇的实验现象将会给学生留下永久的记忆。下面列举一些笔者在教学过程中感觉不错的并能从身边随手找到材料来设计的实验,以供同行参考。一、演示车轮与地面间的摩擦力方向车轮与地面之间的摩擦力方向问题往往是一个难点,有时候教师讲解多次,可学生还是很难理解, 相似文献
47.
王敏 《小作家选刊(小学)》2011,(9):109-109
语文在我们的生活中无处不在,要给语文教学引入活水,激发活力,必须形成语文教学的开放系统。在学习时间上,提供学生一切机会,在学习空间上,包括学校、家庭、社会。要把在课堂上学到的方法延伸到课外。得法于课内,得宜于课外,课内外相互促进,知识与能力相互增益,给学生以更加广阔的天地。 相似文献
48.
于传金 《小作家选刊(小学)》2011,(7):245-246
近年来,以图形旋转为背景的操作探究题,立意新颖、构思巧妙,为学生提供了实践操作的空间,较好地考查了学生观察、实验、猜想、类比、归纳等能力,逐渐成为中考命题的一个新的热点.本文仅从近两年中考试题中撷取数例将其归类评析,以飨读者。 相似文献
49.
王柄根 《阅读与作文(高中版)》2011,(38):51-52
保荐机构、上市公司和创投机构三方是如何紧密联合在一起从投资者手中最大限度攫取利益的?日前上市的佳创视讯(300264)为投资者提供了一个绝佳的案例。佳创视讯在2009年12月25日第一次上会,未能获得发审委通过,原因或在于公司的成长性无法令人满意。被否后,公司旋即以极低的价格引入2家成立仅仅数月的创投机构——尽管如此引入创投机构的真实目的难以为外界所知,但伴随着此后在财务数据上一系列微妙的变动调整,佳创视讯开始具备了"高成长性",并在2011年7月12日第二次上会,获得通过。 相似文献
50.
解志巍 《数理化学习(高中版)》2011,(20):77-79
在高中数学教学中,"问题引入"起着十分重要的作用,影响着课堂教学效果以及学生的有效学习.因此,在教学中,教师应重视并通过教学实践不断探索出科学有效的"问题引入"策略,从而拨动学生思考心弦,激发学生学习热情,调动学生探知的积极性与主动性. 相似文献