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随着科学技术发展的日新月异,现代教育技术引入传统的课堂中,更新了传统的教学手段,打破了传统的教学观念。这是社会进步的必然,是课堂教学改革的需要,也是深化素质教育的有效举措。为适应迅速发展变化的信息时代,推进素质教育的实施。各学科课程都强调了现代教育技术的运用。并把信息技术教育融合在各学科的学习中。作为基础教育的中学物理教学,搞好信息技术与物理教学的整合,更符合新课改教学理念,且越来越受到学生的普遍欢迎。 相似文献
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课堂语言是教师传道、授业、解惑的最重要的一种手段,导入解题是语文课堂教学的重要一环.本文抓住导情、导疑、导趣这三个特点,简述了语文课堂教学导入的语言艺术. 相似文献
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贾宝林 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
西方70年代末发端的新公共管理运动包含着极其丰富的公共行政思想,在这些思想的指引下,西方政府对公共事务的管理提升至更高的层次。新公共管理思想及政府再造实践在我国能否适用以及我们可以在多大程度上吸纳这些经验是必须深入探讨的问题。本文从中国目前的社会背景、实际状况,现代化特征以及政府管理思想的传统等角度对这一问题进行了分析,认为:中国既存在引入新公共管理的部分条件,也存在各种排斥因素,必须适度引入新公共管理思想和经验才是对待新公共管理的正确态度。结论是:在适度引入新公共管理和合理规划政府改革的过程中,应探索有中国特色的政府管理模式。 相似文献
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现行浙教版语文教材每篇课文前都有阅读提示:单元提示和课前提示,其内容主要有:一是对作家、作品、文体、背景等文章基础知识的介绍:二是对课文的思想内容作提纲挈领式的分析;三是关于文章写作特点、语言特色的说明;四是指出文章学习的重点、难点;五是介绍文章的阅读方法等方面。可见,“提示”无疑是语文教学中的重要材料或补充,可谓是教科书中的“指南针”。教学中,若能不失时机的合理运用,对提高课堂效率会大有裨益。 相似文献
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本文介绍了信息搜索和分析技能(ISAS)课程的引入情况,简要说明了ISAS课程目的、评分标准,并对引入该课程后的效果进行了评价分析,最后介绍了ISAS课程的推广情况。 相似文献
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图书生命周期的研究对市场在一定意义上起着“指挥棒”的作用,那么这根“指挥棒”是在怎样挥舞的呢?笔者试着结合《狼图腾》对此进行了分析。 相似文献