图片的演示

在一次相当规模的课堂教学观摩中，一位教师讲授抗日战争中期的历史，在讲到汪精卫叛国投敌时，他将汪精卫的照片投影在大屏幕上，然后对学生说：     

引导学生用独到的眼光发现美

作文是综合性很强的审美创造训练。学生用书面语言描述大自然和社会人生之美，表达美好的思想和健康的感情，这本身就是一种创造美的过程。作文教学的过程是教师指导和学生作文的合作过程．是一个教、学、做的统一过程。是一个知、情、意、行的渐进过程。是一个真、善、美的完善过程。所谓创美能力。是指人们按照美的规律创造美的事物和美化自身的能力。为了帮助学生提高创美能力。我注意引导学生用独到的眼光发现美，诱导学生用独特的思维创造美．指导学生用精确的语言表达美，取得了较好的成效。这里仅就第一方面作些阐述。     

走向新世纪的中国军事新闻宣传——与时俱进 重铸辉煌

1951年5月1日，中央人民广播电台辟出专门时段，创办了面向全军指战员的《部队节目》——和平建设时期国家电台的军事节目从此诞生。     

坚持“以正确的舆论引导人”是江泽民舆论观的活的灵魂

江泽民同志作为党的第三代领导集体的核心，在继承毛泽东，邓小平同志关于社会主义新闻舆论工作的理论基础上，发展并形成了自己的舆论观，其中“坚持以正确的舆论引导人”是江泽民舆论观的活的灵魂”。“坚持以正确的舆论引导人“具有重大的理论和现实意义。要做到“坚持以正确的舆论引导人”，必须把握什么是正确的舆论，必须建设一支高素质的宣传舆论队伍，必须提高宣传艺术水平。     

从细微处入手--学习《中小学教师职业道德规范》的体会

党的十七大提出“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”。要落实党的教育方针，在操作层面上，每个教师就是一面旗帜。要教育学生学会做人、健康成长，树立正确的世界观、人生观和价值观；帮助学生增强爱国主义、集体主义观念：引导学生走出“小我”，改掉现代独生子女的一些不良习气，     

浅议中学生逆反心理的转化及引导

在心理学中，逆反心理指的是一种比较稳定的，对客观事物与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。逆反心理大都具有危害性，逆反心理过重或自己不善于处理和自我调节，会给学生带来心理压力，引起心理障碍。逆反心理还容易造成学生感情失控，听不进正确的教育和劝导，与家长、教师感情疏远、关系僵化，甚至对立。     

为贯彻十六大精神营造舆论氛围

党的十六大是我党我国发展历史上一次非常重要的会议。这次会议进一步明确了“三个代表”重要思想在我们党各项工作中的指导地位,明确了我国新时期新阶段的总目标和总任务,作出了解放思想,实事求是,与时俱进,全面推进小康建设步伐的战略部署。认真学习贯彻十六大精神,宣     

突发事件中网络对大学生的影响

突发事件,是人们对出乎意料事件的总称,如各种自然灾害、食物中毒、计算机恶性病毒、恐怖主义行为及重大群众性骚乱、重大政治事件、重大经济事件等。当突发事件爆发时,公众会比平日更依赖媒体,他们急切想了解外界发生了什么,周围的人们在做什么,特别是决策部门在做什么。这时,媒体被公众前所未有的重视,媒体恰当的报道很大程度上有助于安抚民心,使社会秩序早日恢复稳定。相反,媒体过分夸大或掩盖某些事件,则会加剧公众的猜疑恐慌,使事态进一步恶化。随着互联网技术的迅速发展,以网络媒体为代表的“新媒体”日益成为人们获取信息和交流的主…