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分数、百分数实际问题的数量关系比较抽象,有些同学在解题时,因不知道从何处入手分析解题而苦恼。这里向同学们介绍一种方法:抓住题目中“谁比准”这个关键句,再确定谁是单位“1”的量(一般紧接着关键句中“是、比、相当于”这些关键词后的一个量就是单位“1”的量),具体解题思路可分为以下三步: 相似文献
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周秀芳 《中学英语园地(高三版)》2011,(9):5-6
一、看图猜词法这是一种比较直观的记忆单词的方法,通过视觉刺激加深记忆。例如7A Unit4,出现了许多食物名词,如芒果、西红柿、面包等,这些食物都是同学们非常熟悉的,我出示这些食物的图片后,同学们一下子就把单词记住了。又如7B Unit6出现许多动物名词,我也用图片加强学生的记忆。在出示图片时,采用竞猜的方法,充分调动了学生学习的兴趣,毕竟学生都有好胜心。 相似文献
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文字传承千年文明,语文是知识海洋之源。圣贤传道解惑,世人表述思想,无不赖此以成。语文素质低,如宝镜蒙尘;文字智慧高,似钢刀利刃。以故,笔者悉心教学,遂有点滴体悟。本文解读了语文美妙、故事拓展、目的激趣、联想入境等学习策略,私人管见,条析缕陈,敬请矫枉。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2017,(5)
《雨霖铃·寒蝉凄切》是柳永著名的代表作,是词人在仕途失意时所写,以冷落凄凉的秋景作为衬托,来表达和情人难以割舍的离情。这首词的艺术特色表现在:慢词长调,引领潮流的大手笔;文字浅易,直抒胸臆的真性情;情景交融,彰显功力的巧心思。 相似文献
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陈金林 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):49-50
在高考时,很多学生经常被题目所叙述的情景所迷惑,致使解题的方法选择不当,解题的步骤复杂,即使问题能够得到解决,一是用了较多的时间;二是由于解答复杂,在解答的过程中经常出错.因此在解题时能不能找到一个好的解题角度和方法在考试时显得非常重要.下面我们来探讨一下巧解高考题的思路和方法. 相似文献