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11.
12.
陈春香 《中国教育科研与探索》2007,(3):32-33
“兴趣是最好的老师”,是成功的秘决。所以兴趣的培养尤为重要。教师要通过直观的教学和精心设计导言,增加兴趣。通过培养思维能力,巩固兴趣。运用易记的歌诀、谚语、顺口溜,增加记忆,提高兴趣。掌握技能,实现知识迁移,发展兴趣。 相似文献
13.
《体育教学》杂志2004年第5期刊登蒋华、刘红蕾老师的《跳深——提高跳远成绩的方法之一》一文(以下简称“方法”),拜阅后很受启发。结合笔者的教学实践和体会认为跳深练习尚须合理稳妥,想就此提几点建议,愿与蒋华等老师商榷。 相似文献
14.
拜读了贵刊2004年第2期《简易俯卧撑技评计数器的制作》一文.对郭老师在教学上孜孜不倦、精益求精的科学态度甚为敬佩。不过觉得郭老师的简易制作其实并不简单,在制作过程中步骤颇为繁琐,精确度要求较高。笔者根据多年的教学实践.摸索出利用橡皮筋对俯卧撑进行技评的方法.器材简单.实施方便,操作性强,愿与郭老师一起探讨。 相似文献
15.
对速滑运动员竞赛期心理状态及调整的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对速滑运动员竞赛期应激、反应比赛动机、情绪变化和注意能力等心理因素的认识,以及主要调整方法的归类和简要分析,试图为教练员在竞赛期对运动员的心理调整提供一定的帮助。 相似文献
16.
上海二期课改已进入全面铺开的攻坚阶段,英语课程教学也随之有了新的变化,教师逐渐将新课改的理念落实于课堂。在此过程中,教师遇到不少问题。本刊节选讲座中最受教师关注的课程标准解析和英语课堂教学的设计与实施两部分进行介绍。[编者按] 相似文献
17.
金融衍生工具在利率风险管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
杨乔 《广州广播电视大学学报》2006,6(3):45-49
本文研究了金融衍生工具的信息特性与套期保值功能在利率风险管理中的应用。全文分为四部分,第一部分界定了金融衍生工具的概念。第二部分分析了金融衍生工具的信息特性及其在利率走势预测中的作用。第三部分分析了套期保值功能在利率风险管理中的作用。第四部分为金融衍生市场风险分析及对不同保值方案的定量分析。 相似文献
18.
少年男子花样滑冰运动员竞赛期的心理指导 总被引:3,自引:2,他引:1
通过对少年男子花样滑冰运动员竞赛期心理特点的分析,探索在竞赛期对少年花样滑冰运动员进行心理指导的方法,使花样滑冰运动员从小形成良好的比赛心理状态,旨在为提高我国花样滑冰运动整体水平提供保证。 相似文献
20.