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961.
钟嵘文学理论贡献,主要为两个方面:一是以“直寻”为核心的文学思想:包括诗的传情本质论、内容风骨论、美学特征滋味说;二是文学批评方法论。滋味就是诗的形象,诗的意境。本文从滋味说产生的文化背景、滋味说的内涵、滋味说文学贡献三个方面作了偿试性探讨。 相似文献
962.
体育是学校教育的重要组成部分,普通中学体育教师不仅要上好体育课,还要组织好对体育特长生的培养和训练,努力提高其专项成绩,为国家培养输送体育人才. 相似文献
963.
电视新闻摄像技术与技巧探究 总被引:1,自引:0,他引:1
王韧钢 《温州大学学报(社会科学版)》2007,20(5):99-102
电视摄像记者的拍摄水平和质量高低关系到新闻报道的成败。电视摄像记者在拍摄中必须遵循电视新闻在时间、空间和对象的三位一体拍摄原则,处理好摄像个性化行为特征与想象力对电视画面的影响。个性化行为特征和想象力通过思维发挥,能正确进行画面内容选择、画面构图处理、画面技巧运用和画面语言组织。追求电视新闻画面的质量和拍摄技术技巧,在采访拍摄中充分运用无剪辑拍摄意识,能应付各种突发性事件新闻拍摄,加快新闻播出速度,同时也给后期编辑制作提供方便。 相似文献
964.
许燕频 《太原大学教育学院学报》2007,25(1):120-122
案例教学法是指教师以教学案例为载体,在课堂上帮助学习者达到特定学习目标的一套教学方法。小学数学教学论课程案例教学法的教学模式主要有:讨论案例法、观摩案例法和模拟案例法。在选取案例时要注意案例的针对性、典型性和时效性,在案例教学法实施过程中要贯彻主体性原则和参与性原则。 相似文献
965.
吴洪伟 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(5):51-54,65
俄罗斯研究者认为,要解决俄罗斯职业教育面临的困境,必须走民主化的道路。民主化的基本内涵主要体现为七个原则:机会平等原则、公开性原则、职业教育体系多样化原则、职业教育区域化原则、社会一国家管理原则、学生教育活动的自我组织原则和合作原则。 相似文献
966.
学生的个体差异是一个客观存在,因此培优(成绩优)补差(成绩差)是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,根据教育理论中"因材施教,量力性原则",挖掘学生的个体差异,做好培优补差工作,从而让优生(成绩优学生)更优,差生(成绩差学生)不差,共享成功。课余时间提高培优补差效率可着重从以下几个方面入手: 相似文献
967.
关于构建职业教育体系的构想刘立祥常州技术师范学院所谓“体系”,是指若干事物相互关联而构成的整体,这个整体应是完整的、科学的。职业教育是社会事业的一部分,它的体系也应该是可操作的。基于此,在研究职业教育体系时,笔者认为应遵循以下原则:一、整体性原则应分... 相似文献
968.
《中学政治教学参考》2016,(30)
加强生态价值观教育及其研究,重视学生生态价值观的培养,引导学生理解生态的意义,具有重要的理论和现实价值。目前我国针对生态环境的研究很多,但是针对生态价值观教育的理论和实践研究还很少,特别是针对学生生态价值观教育的研究更少。因此,应大力加强生态价值观教育研究,不断推动生态价值观教育理论和实践的深入发展。 相似文献
969.
ThevarietyofEnglishspokenintheUSAiscalledAmericanEnglish .AmericanEnglishgrewoutofBritishEnglishofthe 17thcentury.WiththefurthergrowthoftheUnitedStates,AmericanEnglishhasevolvedfroma“colonialbranch”toavariantorna tionalstandardofEnglish .Thecharacteristic… 相似文献
970.
知识点“碱基互补配对原则”在“DNA分子结构与复制”一节中是一个重点,相关计算是一个难点,不少学生由于方法不当经常出现错误。众多教辅材料中有下列“公式”:①Aα=Tβ,Aβ=Tα;②Gα=Gβ,Gβ=Ga;③若α链中:(A+G)/(T+C)=m,则β链中(T+C)/(A+G)=m,(A+G)/(T+C)=1/m;④若α链中:A+T=n%,则整个DNA分子中,A+T=n%,C+C=1-n%。 相似文献