内隐学习研究的现状及问题

内隐学习是一个新兴的研究领域。Reber首先提出内隐学习概念，近年来对内隐学习又有了新的界定。内隐学习有五个特性：自动性、抽象性、理解性、抗干扰性、三高特征。内隐学习的研究方法包括：人工语法、视空概念、概率学习、序列反应时任务。近年来对内隐学习的潜在机制有了很多全新研究成果。     

全面提升档案服务水平—青岛市创新档案服务机制工作纪实

近年来，青岛市档案部门以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，围绕全市中心工作的大局，从档案工作实际出发，积极转变工作作风，创新服务机制，拓宽服务思跌提高服务水平，不断增强服务的主动性和针对性，为全市两个文明建设做出了积极的贡献。     

如何在技工学校政治课中渗透创业教育

随着就业市场竞争的日益激烈．在技工学校政治课中加入创业教育的内容对促进学生的就业显得至关重要。     

又是一年好光景——记2004年北京碧海怀柔渔具展

人勤春早，2月8日农历正月十八，在家踏踏实实过完春节的700余家厂商和500余随风而至的商贩，再度将龙山宾馆、温阳宾馆、体育馆变成了一个宏大的钓具世界。2004年春季碧海公司钓具展销订货会隆重开幕，淋漓尽致地展示了中国钓具界的繁荣进步，参展人数、购物人数、     

以“三个代表”为指导努力实现思想政治教育的与时俱进

创新是思想政治教育生命力之所在.思想政治教育应该适应时代的发展变化,与时俱进,不断在思想政治教育的观念、理论、内容、形式、方法、机制等方面进行创新.     

隐喻在汉语新词义产生中的生成机制

隐喻是构造词语新义中的最重要最根本的方法，新义的产生往往是人们以熟识的某一领域的经验为基础．去说明理解另一领域的经验，从而形成了一个隐喻的概念系统，引申出新的意义。