医学院校市场营销专业人才能力结构调查与分析——以长沙医学院为例

医药产业是我国国民经济的重要组成部分,是传统产业和现代产业相结合,是一、二、三产业为一体的产业,也是我国主要的国民经济增长点。随着世界经济一体化进程的加速发展和我国社会主义市场经济的不断完善,我国医药产业将面临越来越激烈的竞争。这种竞争不仅仅体现在关于产品技术的研发上,更体现在企业营销人员的综合素质和营销技能上,因此培养高素质的医药企业市场营销专业人才,对促进我国医药产业的健康快速发展,提高我国医药产业的竞争力具有极其重要的意义。本文根据医学院校市场营销专业的形成与发展现状,及医药产业的发展对医药营销人才的需求分析,并通过对调查问卷的统计分析得出医学院校市场营销专业人才能力结构以及培养模式改革。     

利用ERP沙盘工具改进财务管理专业实践教学的探究

当前高职院校财务管理专业实践教学的"专业特色"不突出,校内、外实践的内容无法做到名副其实,已严重影响了高职财务管理专业应用型人才培养目标的实现。高职校引入ERP沙盘工具,为财务管理专业课程知识的综合运用以及学生综合能力的培养提供了重要的载体,对完善财务管理专业实践教学体系有着积极的促进作用。     

高职院校市场营销专业教学改革浅议

高职院校职业教育的最前沿,应努力改变学生走出校门时的“半成品”状态,使学生尽可能的贴近企业要求.本文分析了目前高职市场营销专业教学的现状及存在的问题,并从实践教学方式、校企合作、“双证书”制度等方面提出几点改革建议,提升实践教学质量,推进市场营销专业学生能力培养,达到高职市场营销专业人才培养的目标,满足社会对营销人才的要求.     

市场营销攻心战略——品牌定位

定位是指品牌在顾客大脑里建立地位。定位是一种方法论,它贯穿于整个营销过程,决定了市场竞争的成败。本文从品牌作为商业竞争的基本单位入手分析,明确定位是以消费者大脑为中心,解析品牌定位攻心战略的三个层次。     

技工学校《市场营销》课程教学改革的实践

《市场营销》是一门应用型的课程,作者通过阐述实践性教学在《市场营销》课程中的运用,如案例教学法、校内综合实习教学、讨论式教学、研究性学习、开展专题讲座等,说明通过课程教学改革能达到提高学生的职业能力和实际操作技能的目的,并提出了一些建议。     

项目导向下校企合作模式在高职市场营销教学中的应用

当前我国高职教育不断发展,催生了校企合作这样一种全新的教学模式,越来越多的高职院校开始采用该教学模式,但是效果不如预期,这与多个因素有关.本文从校企合作在高职市场营销教学中的现状出发,探索问题所在,并提出相应对策,希望能够为高职院校市场营销教学的校企合作活动提供参考.     

重读《22条商规》的意义

《22条商规》是营销史上的传奇大师艾·里斯与另一位全球顶尖的营销战略家、定位理论开创者杰克·特劳特合著的作品。1972年,里斯和特劳特在《广告时代》上发表《定位新纪元》系列文章,将"定位"一词带入人们的视野,1980年《定位》出版,迅速风靡欧美,成为营销领域的"工业标准",并被评为"有史以来对美国营销影响最大的观念"。1993年,两位大师     

因时而变,因变而动 解析广播广告新市场、新产品

随着电子商务的持续发展和不断完善,未来广告主对推广+销售的电子商务平台将越来越重视,这一趋势也将对包括广播媒体在内的传统媒体产生持续影响。新媒体和电子商务对于广告市场的影响绝不仅仅是媒体形式的多样化与复杂化,它们的出现不断改变着市场营销方式与营销结构,也不断改变着人们对于媒体的传统认识观念,而市场对于媒体的需求也随着这些改变而不断变化。     

服务三农 共赢蓝海

CCTV-7农业频道作为"三农"领域的传播制高点,其目标受众恰恰与营销下沉所追求的三、四级市场相重合,这就为企业向三、四级市场营销下沉提供了高效的平台和纽带,帮助企业通过传播制高点占领"营销蓝海"。在我们的传统观念中,三四线城市的居民消费观念陈旧、接受新鲜事物的速度缓慢,同时消费能力不强。然而,随着我国城乡一体化进程的不断加快     

专业化的媒体 规模化的力量

从第三方市场营销公司的角度来探究一个一元经济并不发达,但在全国传媒经济当中独占鳌头的江西卫视的传播优势以及它的今天与明天。精准传播打造媒体的专业化趋势从大环境看,GDP的下滑以及中国广告市场发展放缓,给广告主和整个广告市场带来双重压力。基于受众精准传播要求,广告主对于传播的需求变化、传播工具的选择,不再仅仅依靠收视率,而在于媒体受众与目标受众的契合度,受众也从无差别的"你给我看什么我们就看什么"向自我选择"我想看什么我就去寻找什么"的需求转变。媒体在用个性化、品牌化、精准性来寻求突破,从相似的、批量的、流水线的向