略说语文学困生的转化

“语文学困生”，顾名思义，即学习语文有困难的学生。或写字潦草不规范；或错字别字离奇，笑话百出；或读书差劲：多字、少字、错读、回读、顿读、五花八门；或写作困难，要么抄袭，要么东拉西扯，胡乱拼凑……     

怎样做好“差生”的转化

差生较之于优生,关键是学习习惯和方法上的区别.差生要转化为优生,关键是转变学习习惯,掌握最有效的学习方法.无论是从教育本人的角度,还是从提高整体教学成绩的角度,做好差生的转化工作是非常重要的.     

要培养学生准确运用语言的能力

在中小学语文教学中，经常发现有些学生不能准确地运用所学词语描述事物和表情达意，也就是思维与语言不能很好地相衔接。这是为什么呢？经过长期的观察和思索，笔者认为，问题的关键在于学生没有通过观察等实践活动把理性知识转化为感性材料，并且缺乏通过实践活动训练和深化思维，造成知识与能力之间的关系失调，并且往往能力落后于知识，     

德州五中九年级期末检测

本试卷试题常规、突出双基、注重探究，无偏题、怪题、难题出现。特点如下： 一、理论联系实际。注重建模能力 初中涉及的问题多为理想模型，处理实际问题时，就要把实际问题转化为理想模型。建模能力贯穿于初中学习的始终。如第一大题第4小题，以现代的斜拉桥为背景，以引桥远长于正桥为切入点，巧妙地结合有关问题。考查了任何机械只省力、不省功这个知识点。     

心理滞障生的自信转化教育策略

在青少年学生这一最大的受教育群体中,存在着极少数的在心理上和精神上有某种缺陷的学生,我们暂且把他们称作“心理滞障生”。他们为人做事都显示出了少见的一些行为举止,令学生们很难接受,因此他们更感到孤单寂寞,生活无心,学习无望。我班有一为位同学,就属于这种“心理滞障生”。     

论市民社会视野中国家社会个人关系的合理构建

现代国家与社会关系的研究多是以市民社会问题为突破口，而关于国家与社会关系的争论并未随着相关论文的增多而减少，相对于过多的对国家与社会的二元结构的论述，本文集中精力从市民社会的角度来看待个人在这种二元结构变迁中的利益得失与处境，进而得到厘清国家社会个人三者关系的两种取向。     

编制一道习题的三易其稿过程

习题 一个物理兴趣小组,要对一辆遥控玩具汽车的性能进行研究.他们让这辆玩具汽车在平面的轨道上由静止开始运动,并将汽车的运动过程记录下来,通过处理转化为v-t图象,如下图所示:图中除t1～t2段图线为曲线外,其余各段图线均为直线.     

搞好英语教学促进差生转化

一、掌握差生心理,建立师生感情1.对症下药,开发非智力因素。教育心理学告诉我们,差生同样具有进取心、自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破。比如父母离异的学     

针对性地做好后进生的转化工作

做好后进生的转化工作是班主任的重要工作任务,做后进生转化工作应从对他们信任、鼓励、关怀、帮助等方面入手。     

转化学困生 提高教学质量

为了适应改革开放形势的需要，全面提高国民素质，教育必须面向全体学生，使学生在思想品德、文化科学、劳动技能和身心、心理素质等方面全面地发展。做好转化学困生工作是完成此项任务的关键.