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911.
杜宗福 《陕西广播电视大学学报》2008,10(4):F0003-F0003
本刊讯10月27日下午,中共宝鸡市委副书记、市长戴征社,副市长刘桂芳在市教育局局长苏天善等同志的陪同下,视察了宝鸡电大分校。 相似文献
912.
近几年,从高职示范校建设到中职生享受国家助学金,国家推动职业教育发展的力度逐年加大。同时,越来越多的社会资源也开始投向职业教育。但不可否认的是,虽然职业教育加快了发展的脚步,却依然问题重重。在中国的劳动力市场上,一方面是企业缺少技术工人尤其是高技能人才,另一方面,却是大量的大学毕业生无法就业,在这种供需矛盾中,职业教育如何更好的为社会发展服务,什么样的职业教育更对当今社会有益? 相似文献
913.
914.
憨憨的笑容常透着小知识分子的率真,薄薄的镜片挡不住与生俱来的灵气。
世纪之交他才“移民”苏州,却以“苏州人”的网名响遍教育论坛。即便是在虚拟的网络,他也毫不掩饰自己的率真与灵气:英文专业出身,却喜欢评人评书评教育,甚至还捣鼓些小说、对联、七律或是十四行诗:修学英国时,一边与同行编写《英语活动教学》(后由商务印书馆出版), 相似文献
915.
周宏 《常熟理工学院学报》2008,22(6):19-23
在2007年6月召开的常熟理工学院首届党代会上,提出了“经过15年的建设与发展,把我校建成一所特色鲜明、质量著称的品牌大学”的奋斗目标。2008年4月23日,学校举办发展论坛,围绕“实施品牌战略,建设品牌大学”进行了专题研讨,学报特编发发展论坛8篇文章,展示学校在“高校品牌战略”研究上的初步成果。 相似文献
916.
一、研究背景
2005年的西博会期间,在主题为“关注教师职业幸福感”的中国杭州名师名校长论坛上,原教育部师范司司长、全国教师教育学会会长马立带来了“关注教师职业幸福感”的主题报告,报告论点“培养阳光灿烂的学生,首先要有为教师职业感到幸福的老师”。教师是关系学龄儿童成长的重要外因。教师对学生心理发展的影响往往是潜移默化、持久而深远的。从某种意义上讲,教师的职业幸福感就是教师们从工作中得到的精神报酬,它决定着他们对待工作的情绪状态、投入程度和热爱程度。 相似文献
917.
918.
近期轰动中国社会的会议,莫过于2005年5月在北京召开的“《财富》全球论坛”了。中国社会曾有“谁富谁英雄,谁穷谁狗熊”的言论;中国社会也曾有“谁穷谁光荣,谁富谁挨整”的历史。后者已被存储在档案馆了。前者在中国、在世界正当其道,如日中天,崇拜、赞唱和追逐财富之声不绝于 相似文献
919.
920.
《中外科技政策与管理》2006,(7):i0001-i0004
2006年7月8—9日,“首届中国电子政务发展论坛暨电子政务理事会成立大会”在中国科学院国家科学图书馆(筹)学术报告厅隆重举行。来自中央有关部委、省市信息化领导部门,科研院所和相关企业的近300位代表参加了会议。会议由中国科学院国家科学图书馆陈丹副馆长主持,中国科学院国家科学图书馆常务副馆长张晓林博士致欢迎词。 相似文献