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11月26—28日,2005中国中青年职业教育论坛在中国长春召开,来自全国14个省市自治区的大学、政府科研人员、中高职院校长与教师、大学在读硕、博士研究生以及吉林电视台、江西《职教论坛》等媒体代表共计80余人参加了此次中青年学术论坛。吉林省教育厅副厅长车秀兰到会并致辞,中国职教学会学术委员会主任杨金土先生及副主任石伟平教授到会并作重要讲话。 相似文献
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《河北能源职业技术学院学报》2005,5(3):F0002-F0002
由中国煤炭教育协会主办,中国煤炭教育协会职业教育分会协办的“全国煤炭第一届职业教育校长论坛”于2005年7月30日至8月1日在河北能源职业技术学院举行。 相似文献
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本研究通过分析华南师范大学教育信息技术学院学生利用课程论坛进行交流学习的有关数据,得出结论:(1)学习者的性格不会导致其浏览行为的差异,但不同性别的学习者在课程论坛中的浏览行为会有差异,女生浏览的积极性较男生高。(2)女生在课程论坛中发帖的积极性比男生在课程论坛中发帖的积极主动性高,女生发帖的时间、类型与数量等与教师的发帖行为相关。(3)外向生在课程论坛中发帖的积极性最高,平衡生次之,内向生最低。外向生发帖的时间和数量与教师的发帖行为有关,而平衡生发帖的类型、时间与数量等均与教师的发帖行为有关,内向生的发帖行为则与教师的发帖行为无无关。(4)各帖的受关注程度与发帖人的性别无关,但与发帖人的性格有关。 相似文献
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信息技术的广泛应用,极大地改变了人们的生产方式和生活方式、思维方式和学习方式,并促使学校教育向着网络化、虚拟化和个性化的方向发展。面对这种日新月异的数字化的教与学的挑战,全国许多中小学在中央教科所和中央电教馆的主持下,开展了一系列专题实验研究,广泛探索基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践。以下是对我校在网络环境下开展教育教学实验所探讨的一种虚拟论坛法从实践层面进行的分析和总结。 相似文献
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