对高校扩招后公共体育课的困境与发展对策的研究

分析了普通高校扩招后给体育课带来的困境,体育场馆设施严重不足,体育教师人数不足、职称结构不合理,并提出了解决的对策:提高体育法规意识;认真组织和周密设计体育教学;教学形式和方法多样化;改革传统体育考试考核方法.     

击球方式与球拍配置（上）

乒乓球可以说是—项高技能化的体育运动，它的复杂性主要表现在其制胜因素的多样性上。就一个来球而言，其速度的快慢、力量的大小、旋转的强弱、落点的长短、弧线的轨迹都可以成为使对手处于困境的制胜因素，更何况这些因素几乎都是以组合的方式出现在人们面前，造成判断、移动、控制和击球的困难。     

我国田径运动面临的困境与对策

列举了田径运动在发展进程中面临的困境，分析了造成困境的种种原因，并根据田径运动的性质和当今体育发展的总趋向，提出了田径运动走出困境应采取的对策。     

基于公共产品供给视角的专利联盟形成机制

 专利联盟正逐渐成为高新技术产业发展的主导范式,其产业影响遍及全球,并已引起经济学家们的普遍关注。将专利联盟纳入公共产品的范畴分析,给出了一个联盟“形成困境”问题的解决方案。首先,从本质和技术界定两个层面分析了专利联盟的公共产品属性,结论表明专利联盟是一种公共产品。其次,设计了一个G-C机制,它使专利权人如实报告联盟的影响,在公平自愿的基础上加入帕累托改进的联盟,并否决非帕累托改进的联盟。再次,向G-C机制中引入Clarke税,在联盟成立的情况下抵消政府的高额补贴支出,在联盟不成立情况下惩罚垄断专利权人。最后,指出政府在设计专利联盟时须注意的问题。     

高校篮球课程现实困境与解决之道

高校篮球课程是体育课程的重要组成部分,深受学生的欢迎,但是在长期的教学中积累下来了一些亟待解决的问题,诸如重视理论教学、轻视实践教学;教学手段单一、学生兴趣不足;师生沟通不畅等,这些问题都影响着高校体育教学改革背景下的篮球教学创新发展。应该本着理论与实践相结合、教学最优化、科学性等原则,推动篮球教学改革。从优化篮球教学方法,采纳游戏教学法、联想教学法、启发教学法等多元化的教学手段,重新唤醒学生对于篮球运动的兴趣,提高其参与篮球课程学习的积极性。     

我国青少年健康的困境及体教融合策略研究

为提高学生健康水平,推进体教融合更好发展,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析当前我国青少年健康问题,讨论"结合"与"融合"的差异,探索青少年体质健康与体教融合的联系,提出推进体教融合的策略:1.提高政府部门监察力度,保证相关部门有序执行; 2.实现学校有效教学,培养学生自主活动意识; 3.转变家长传统体育理念,推动体教融合发展进程; 4.消除传统模式遗留问题,加强体校学生健康发展。以期达到推进体教融合的可持续发展,实现我国的体教融合"以文化人、以体育人"的目标需求。     

从“体医结合”到“体医融合”的内涵、困境与路径研究

“体医结合”到“体医融合”的核心是摸索一条体育与医疗深度融会贯通的道路,其目的是响应健康中国战略的推进,将体育锻炼方式和医疗技术手段有机融合,提升社会公民的健康水平和身体素质,减少医疗资源的占用,缓解巨额的医疗财政开支。本文主要运用文献资料、专家访谈等方法叙述从“体医结合”到“体医融合”的现状并解析及其内涵,从理论体系、人才培养、资源配置、监管体系四个方面深入探究其处于过渡时期理念捆绑和实践脱节导致进展缓慢的困境;主要研究路径分别为理论体系上推进“五位一体”建设,以技术、理念、策略、价值、资源融合为载体;服务及资源上实施“供给侧”转型,平衡区域体育健康资源布局,实行社会参与机制,推行区域内体医融合示范区建;人才培养上落实“求同存异”方案,培养高素质复合型人才;监管体系上加强政策导引,达到顶层设计目的,使“体医结合”通过合适的路径升华到“体医融合”。     

STEM教育的本土化困境及其适应性超越

针对STEM教育游离于中国教育实践土壤之外的现实,"STEM教育本土化"的呼吁由来已久.当前STEM教育在本土的三维演化以异域理念奠定本土认知基础,以课程实践探索本土方法策略,以体系建设深化本土路径架构.中国STEM教育发展至今,面临观念偏离使本土化逻辑自茧、理论缺位使本土化创新受阻、实践无序使本土化探索失范的三重困境...     

我国三大球现状之思考

近几年,三大球在世界大赛中成绩是大踏步的后退,整体实力严重下滑,甚至在亚洲也失去了领先地位。本文在分析目前三大球困境的基础上,寻找造成这种状况的深层次原因,同时借鉴国外成功的先进经验,结合我国的实际国情,探讨适合我国三大球发展的对策,以帮助三大球尽快摆脱目前的困境。     

体育簇概念:超越体育概念研究困境的新路向

首次提出体育簇概念,并尝试性地将其内涵界定为“体育之为体育的那些高度相关、复杂多元的标准属性依据一定的原理或关系所构成的集合体”.体育簇概念提供一种新的视角和方法论,其理论之于体育概念界定的逻辑说明(解释)形式,不仅能避免当前主要体育定义说所遭遇的难题和驳斥,而且能提供人们在判断体育与非体育时的常识.体育簇概念理论具有一定的解释力、适(实)用性、生命力及广阔的应用前景,其或许是一种新的取代界定体育路径的选择.