J-20战机横空出世

岁末年初,J-20战斗机的英姿在网络上广为流传,它不仅点燃了中国人的爱国热情,也引发了西方媒体的广泛关注。中国第四代战机真的出现了吗?有人怀疑,也有人肯定。2011年1月11日12时50分,J-20从成都飞机设计研究所的一个简易跑道上起飞,并在空中飞行了约18分钟后成功降落……     

上海创新机制 加强教育省级统筹协调

为了确保教育规划纲要的每一项任务得到落实,上海成立了由市委副书记殷一璀和副市长沈晓明任双组长,市教委、发改委、财政局等24个委办局领导为成员的教育体制改革领导小组,确定了2011年度的16个重     

会计专业实施“双证书”教育的探索

电大会计专业开设的职业生涯规划课程,对引导学生了解学校和职场、学生和职业人的差别,进入职业角色作好了心理准备。但要真正实现从学生到职业人的转变,就必须实施以＂双证书＂教育为突破口的会计专业教学改革,使学生在毕业时取得学历证书和职业资格证书,缩短学生上岗就业的实践和距离。     

道行在生命历程

1．道行在目前 当下,您在做什么呢？倘若您在走路,“走路”就是您的道行。倘若您在思考,“思考”就是您的道行。倘若您在开车,“开车”就是您的道行。倘若您在制定下一次的规划,“制定规划”就是您的道行。     

当前农村初中学生体育教学的困惑与对策

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在“战略主题”里要求我们：“坚持全面发展。”“加强体育,牢固树立健康第一的思想．确保学生体育课程和课余活动时间,     

司法警官院校大学生综合素质拓展途径初探

司法警官院校的学生综合素质拓展关键在于明确行业人才市场就业需求的标准,以此作为培养学生综合素质的导向,在继承原有育人模式的同时,积极整合高校现有的软、硬件资源,调整育人目标、培养模式、课程设置,进一步健全学生综合素质测评体系,激发学生学习拓展综合素质的积极性和主动性。     

我看素质教育：“素质教育”在现实，我的憧憬在梦里

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把坚持以人为本,全面实施素质教育作为教育改革发展的战略主题,作为全面贯彻党的教育方针的时代要求。但是,从最早提出素质教育到现在,十几年过去了,素质教育的内涵也随着社会的发展有所变化。作为实施素质教育的一线教师是如何看待这个问题的呢？一月份,“琴岛教师成长工作室”组织部分中小学一线教师...     

中国教育改革怎么改

中国的教育改革到底怎么改,这个问题笔者一直在思考。近年来,笔者由于有机会参与国家的一些重大的教育政策与法规的调研、起草和修订工作,同时,也在做一项全国教育科学“十一五”规划的重点课题“中国教育改革规律问题研究”（基本都是围绕中国教育改革怎么改的问题进行研究的）,因此,对于中国教育改革如何改的问题,有如下两个观点,并重点...     

浅谈当代林科大学生就业问题

高校要以专业教育为抓手,尽早培养学生的专业情感;结合学生自身实际,帮助学生准确进行自我定位;转变学习理念,重塑成才标准,以使林科大学生准确了解自我、及早进行职业定位;帮助学生及时进行目标调整,将职业目标分解为一个个具体的能力素养和知识结构,充分进行就业示范指导,使林科大学生的综合素质和能力得以积累和提升,从根本上提高林科大学生的就业率和就业质量。     

积极开展校本教研 提高教师专业化水平

良好的教师专业素质是教师进行教育活动的基础和前提,随着新课程改革的不断推进,随着科技的迅猛发展,对教师专业化的要求越来越高。作为教师,我们需要通过不断的学习与探索来强化自己的专业内涵,提升自己的专业