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941.
本文以广东各高校266名在校大学生为研究对象,通过实证研究探讨大学生成就动机、职业价值观和职业生涯规划的关系。研究结果显示:大学生成就动机对职业生涯规划有显著的正向影响;职业价值观对职业生涯规划有显著的正向影响;职业价值观在成就动机与职业生涯规划的关系中起部分中介作用。  相似文献   
942.
文章从提高学生的就业竞争力出发,陈述了大学生自我管理的重要性,并从引导学生增强自我管理意识、引导学生做好职业生涯发展规划以及构建学生自我管理激励机制和平台等三个方面论述了如何引导学生做好自我管理,从而为社会培养需求的人才的观点。  相似文献   
943.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)中指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视,要强化信息技术应用,  相似文献   
944.
《中国研究生》2011,(11):65
由中国学位与研究生教育学会评估委员会主办,江苏省学位委员会、南京大学承办,苏州大学和扬州大学协办的全国第八期学位与研究生教育评估培训会议于2011年10月27~28日在南京举行。会议以《教育规划纲要》为指导,坚持改革创新,以推动学位与研究生教育科学发展为出发点,结合我国学位点建设与研究生教育质量评估的现状,围绕"新形势下学位授权点建设的监督与评估"的主题进行培训和交流。南京大学党委书记洪银兴,北京理工大学原校长、中国学位与研究生教育学会评估委员会主任委员匡镜明,教育部学位与研究生教育发展中心主任李军,江苏省教育厅副厅长胡金波,评估委员会副主任委员、陕西师范大学党委书记甘晖,中国科技大学副校长、评估委员会培训部部长张淑林,国务院学位办质量监督与信息处处长徐维清,以及来自全国近200个  相似文献   
945.
12月6~8日,"服务国家特殊需求人才培养项目"政策业务培训会议在北京成功举办。会议由国务院学位委员会办公室委托教育部学位与研究生教育发展中心组织实施,教育部学位管理与研究生教育司(国务院学位委员会办公室)、发展规划司、高校学生司、学位与研究生教育发展中心等相关部门负责同志,中国学位与研究生教育学会和有关专业学位教育指导委员会专家出席会议并做专题讲座,全国64家"服务国家特殊需求人才培养项目"试点工作单位和试点工作建设单位的主管校领导、相关部门负责同志等百余名学员参加了培训。  相似文献   
946.
《现代教育》2011,(1):1-1
2010,又被翻过;2010,中国教育又在共和国教育编年史上留下浓墨重彩的一笔。是年,中国教育金声玉振,华彩纷呈。全国教育工作会议召开,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》出台,确立了未来十年教育改革发展的战略目标、战略主题、工作方针,部署了改革发展  相似文献   
947.
为了让职业学校的学生能顺利实习,为后续发展打好基础,在班主任工作中自觉、有计划地渗透职业指导,加强实习指导,往往能达到事半功倍的效果。一、观摩职业环境,确立职业理想1.对新生进行专业指导,为职业定向打下基础。新生刚来,对所学专业不熟悉,可用多媒体课件向学生介绍机电专业特点、所学课程、学制、需要获得的技能证书,带领学生参观学校的实训场所,分析就业形势,介绍毕业生的就业情况,让所学专业和就业联系在一起,使学生在入学时就认识到就业的岗位要凭能力与学识去争取。  相似文献   
948.
(2011年6月27日天津)这次会议是新中国成立以来召开的第一次全国职业教育科研工作会议,是在举国上下全面实施《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、努力实现"十二五"崭新开局,教育战线深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、加快建设人力资源强国的背景下召开的,具有特别重要的意义。一、充分认识加强职业教育科研工作的重要性当前,我国经济社会发展呈现新的特点,国际产业发展出现新的趋势,职业教育改革发展面临新的形势和任务,迫切需要加强职业教育科研工作。  相似文献   
949.
《现代教育》2011,(8):64-64
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》,促进职业教育理论研究、办学经验总结、教育教学改革创新,切实提高教育质量,推动职业教育的科学发展,山东省职业教育与成人教育研究所《现代教育》编辑部决定开展2011年山东省职业教育与成人教育优秀论文评选活动。具体事宜如下。  相似文献   
950.
当前产业布局造成战略产业受到威胁,能源、能耗产业过于分散,纺织工业远离主要原料产地,水土污染严重,重复建设、资源浪费普遍。从战略角度看,我国的经济过于集中在东部,西部经济比较落后,对国家政治和领土完整不利,因此有必要重新审视我国的产业区位布局问题。从我国的地理环境、资源分布、经济的可持续性发展等方面进行了有意义的探讨。  相似文献   
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