“作品分析”为特色的综合实践活动——以“设计镶嵌图案”教学为例

正以"作品分析"为特色的综合实践活动,是指课前通过"预学",在具体范例的指导下创作出围绕某一个主题的作品,在课堂上结合具体的作品展开分析,梳理出创作过程,发现创作时的数学原理的一类综合实践课。比如,轴对称、旋转与平移是小学数学教材中图形变换的内容,美丽的"镶嵌"图案,有许多就是采用了以上一些图形变换的原理,让学生结合具体的要求,创造出相应的作品;再通过数学化的解释,沟通数学与应用、数学与艺术、数学与科学等联系,体会到数学学习的价值。下面,以"设计镶嵌图案"的教学为例,阐述我们的具体做法。     

那些神奇的“布”

衣食住行是人们生活重要的组成部分,“以衣蔽体”更是首位需求,我们可不能光着身子出门呀。用来做成衣物的东西叫做布料,更专业点儿说叫做纺织品,而专门研究这些纺织品的学科则叫做纺织材料学。     

月东油田B岛-登陆点海底混输管线铺设技术

海底管线在铺设过程中受海上施工环境限制较大,尤其是浅滩区域。合理地组织施工方案,保证海底管线的施工质量极其重要。以月东油田B岛-登陆点海底管线铺设为例,从铺管方法、施工方案和工程后处理等方面详细研究了海底管线在浅滩区和浅水区的不同施工方法,为同类工程提供可借鉴的施工经验。     

让孩子尽情放飞科技梦想

正近日,北京市东城区西总布小学第十届科技节开幕。活动本着"亲自动手、重在参与"的思想,面向全体学生,以育人为宗旨,弘扬科学精神,传播科学思想,不断推进科技教育的全面发展。     

最正式的作别是说再见

正一奶奶坐在我卧室角落的单人沙发上,用我熟悉的局促姿态。我睡眼惺忪地问:"奶奶,你怎么在这里?"她唤我的小名,说:"你总是去到很远,远到我看也看不见的地方。"说完她长长地叹了一口气。这句话里没有疑问或责难,而是一句陈述,它的平铺直叙让我不知该怎样应对,所以我沉默,并在等待她再次开口的间隙     

蚌埠市:“汉字听写大会”选拔赛落幕

正3月1日,蚌埠市"2014中国汉字听写大会"决赛在蚌埠市第二实验小学报告厅举行。本次比赛严格按照央视听写大会的规则进行,稍有不同的是每轮次有六名同学同时上场书写。主考官严肃认真,三名裁判员秉公裁决,赛场秩序井然。选手们冷静思考,沉着答题,在60秒内完成汉字正确书写,展示了良好的心理素质和临场发挥能力,充分体现出平时扎实的语言文字功底。近500名师生及家长不时为选手们的精彩表现报以热烈的掌声,对没有书写正确的选手叹息不已。经过激烈角逐,最终蚌埠高新教育集团实验     

来年陌生的,是昨日最亲的某某

<正>1芷安姑娘,你大概想不到,10年后的我会给你写信吧。你还记得我们最爱听的歌吗?是《最佳损友》,每次听到都会想起你。记忆中的你就像一条奔腾的河流,潮湿温润的气息在广阔的水面上散播,时而波澜壮阔,时而安谧平静,那就是在我心里的你,永不停留的你。你大概不知道那些年我的傲气都来自哪里。说来很可笑,初中时,我一直是年级当仁不让的第一名,来到     

我遇到了你呀,少年

正苹果少年苹果真是非常好的东西啊,他每天都要带几个来学校,桌洞里就老是有淡淡的香气。他说,苹果营养价值最均衡,上午吃是吃金馍馍。我才没那么金贵,所以在他一开始吃的时候毫不在意。但渐渐地,那味道绕过来绕过去就爬上了我的心头,好想咔嚓咬上一口啊。所以第二天我也在桌洞里放了一个苹果,却没舍得吃,一直留到晚上才终于洗干净握在手心里,趁着晚自     

“明镜声磐”话金砖

当你游览气势雄伟的故宫时,会看到太和殿等许多宫殿的地面上,块块方砖,磨砖对缝,丝丝扣扣,这就是金砖.尽管历经沧桑,岁月流金,仍留有光亮如镜的风采.金砖就这样悄无声息地衬映着紫禁城的辉煌.     

车布登札布生年小考

清代喀尔喀蒙古赛因诺颜部中右旗亲王品级札萨克多罗郡王车布登札布 ,是有清一代蒙古族绝无仅有的配享太庙并视怡贤亲王之例入祀京师贤良祠这一优崇待遇的喀尔喀蒙古大札萨克·赛因诺颜部中左末旗札萨克·和硕超勇襄亲王·固伦额驸·首任乌里雅苏台定边左副将军策凌之次子 (清代蒙古族只有策凌、僧格林沁二人配享太庙 ,但僧格林沁入祀昭忠祠 ,而非贤良祠 )。乾隆三十六年 ( 1 771年 )八月 ,策凌长子、赛因诺颜部中左末旗札萨克·和硕亲王兼盟长·第二任定边左副将军成衮扎布病逝后 ,车布登札布继任第三任定边左副将军 ,兼赛因诺颜部盟长。三…