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随着知识经济的到来,我国传统教师道德面临着一系列的挑战.为落实科教兴国战略,我国的教师思想道德建设要汲取历史资源、尊重规律、与时俱进,实现传统教师道德向现代教师道德的转型. 相似文献
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敬业是师德教育的主题 总被引:1,自引:0,他引:1
对师范生进行师德教育是培养合格教师的重要内容。教师职业道德的范围非常广 ,涵盖了教育活动的方方面面 ,作为师范生———未来的教师应该了解并要按照其基本要求规范自己的言行 ,以便使自己跨入教师行列后 ,能尽快地实现由师范生向合格教师的转变。上个世纪80年代以来一些师范院校编写的教师职业道德教材 ,大致都是这样一个思路。从表面上看 ,这并没有什么不妥。但是 ,我们一直忽略着一个重要的事实 ,即师范生还不是教师 ,师德规范中的很多内容 ,他们在校期间是无法真正获得体验的 ,加之一些从事师德教育的教师 ,本身又没有中小学教育的教… 相似文献
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郭彦文 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(B12):119-120
作为研究生教育主体的导师,不仅要有坚实宽广的基础知识,还要在向研究生传授现代科学文化知识的同时担负起教书育人的天职,要为国家强大、民族昌盛培养德、智、体全面发展创新人才,这是时代赋予导师的职责。 相似文献
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能否严格遵循太极拳原理与法则锻炼,是练好太极拳的关键问题。修炼者应先熟悉太极拳的拳理功法,即王宗岳《太极拳论》中的“著熟”。只有太极拳的拳理功法熟悉了,才能在锻炼中慢慢悟到太极拳不同于其他拳种的“劲”。“著熟而渐悟懂劲”,“著熟”是修炼太极拳者正确与否的路标。太极拳经典拳论都是著者的拳艺达到极精境地时的心得结晶。拳理拳法理论著作的熟悉理解,是决定太极拳爱好者能否入门的关键。 相似文献
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