优化育人环境 争创一流教育——蒲城县尧山中学争创省级文明校园纪实

尧山中学是陕西省重点中学,市、县级文明单位。几年来,他们本着巩固成果、完善措施、积极进取、勇于探索的精神,坚持开展以人为本,以优化育人环境为核心,以教会学生做人、做文明人为目标的文明校园建设活动,学校诸方面的工作发生了显著变化。多次荣获国家、省、市嘉奖,今年初,又被陕西省委、省政府命名为“文明校园”。     

对师德建设中几个问题的思考

中国传统的师德观是广大教师的共同财富。师德的内容有它的时代特点 ,师德的建设是素质教育的核心     

新世纪师德建设面临的挑战与思考

随着知识经济的到来,我国传统教师道德面临着一系列的挑战.为落实科教兴国战略,我国的教师思想道德建设要汲取历史资源、尊重规律、与时俱进,实现传统教师道德向现代教师道德的转型.     

敬业是师德教育的主题

对师范生进行师德教育是培养合格教师的重要内容。教师职业道德的范围非常广 ,涵盖了教育活动的方方面面 ,作为师范生———未来的教师应该了解并要按照其基本要求规范自己的言行 ,以便使自己跨入教师行列后 ,能尽快地实现由师范生向合格教师的转变。上个世纪80年代以来一些师范院校编写的教师职业道德教材 ,大致都是这样一个思路。从表面上看 ,这并没有什么不妥。但是 ,我们一直忽略着一个重要的事实 ,即师范生还不是教师 ,师德规范中的很多内容 ,他们在校期间是无法真正获得体验的 ,加之一些从事师德教育的教师 ,本身又没有中小学教育的教…     

加强师德修养 促进研究生导师的教书育人

作为研究生教育主体的导师,不仅要有坚实宽广的基础知识,还要在向研究生传授现代科学文化知识的同时担负起教书育人的天职,要为国家强大、民族昌盛培养德、智、体全面发展创新人才,这是时代赋予导师的职责。     

浅议师德建设的偏差及其纠正

文章以师德建设的重要性为切入点,简单分析了师德建设中的偏差进而提出偏差纠正建议。