教研小记:由观影谈师德

教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容,是教师职业达到专业化水平的基本素质要求。我园把师德教育列入园本教研,采用多种教研形式有效提升教师师德,利用影视作品开展观后讨论就是我们采取的形式之一。借助影片的情境来进行相关的师德教育,不仅形式直观,丰富曲折的故事情节更能吸引教师积极参与其中。同时,电影为老师们创设了一个特定的情境,在情境中更容易让教师摒弃私心,引发更深层次的思考。以青春励志电影《垫底辣妹》的教研活动为例。     

李清照咏物词简析

本文对李清照前后期咏物词进行了简要评析，并指出了前后期咏物词在文学风格、语言风范、写作技巧、感情色彩以及创作意境上的异同。     

新时期师德建设的"六树立、六培养"

师德建设 ,是一个古老而永恒的教育课题。师德作为一种社会意识形态还必然受到社会因素的制约。随着新一轮基础教育课程改革 ,全面推进素质教育 ,特别是《公民道德建设纲要》的实施 ,教师的职业道德也随着人们的道德观念的变化而变化。师德建设在内容的选择、形式方法的确立和过程运行管理等方面 ,都面临着许多新的问题。积极探索 ,认真研究新形式下的师德建设 ,对于提高 2 1世纪教师队伍的整体素质 ,深入推进素质教育具有十分重要的意义。江泽民总书记提出“以德治国”的方略 ,把德育的地位及作用提到了空前的新高度。而学校的“德治”也是…     

试论科学人文的师德本体价值

简述了师德本体价值,并阐明在师德建设中要注重以人为本的教育理念,对师德规范进行系统分层,以实现其层级功能,切实发挥教师内在的能动性,为构建和谐校园奠定基础。     

我国高职院校青年教师存在的师德问题以及对策

青年教师是高职院校的新生力量,他们不仅学历高、职称高、道德水平高,更是肩负着建设新型高职院校的任务。青年教师在如今的科教兴国时代中,在培养高端人才、教育创新和服务社会的任务中扮演着重要的角色。本文就高职院校青年教师师德存在的问题和对策进行了阐述。     

浅析高等职业院校师德建设

各高等职业院校在进一步加强师德建设过程中，取得了一定的成绩，但建设中尚存在一些问题和不足，学校务必要不断加强和改进师德建设，使高等职业院校的教师们都能主动参与到这项建设当中，积极为各校的师德建设献计献策，出一份力，使我区高等职业院校的师德建设工作按照党中央的部署和要求，取得长足发展。     

浅谈“爱”生

“爱”，是人类社会乃至整个生命世界的永恒的主题。作为教师，热爱学生是教师的职业道德，是高尚师德的表现。教师热爱学生有别于父母之爱和其他关爱，它既含有一定量的父爱母爱、一定量的友爱，更重要的是饱含着教师对学生深切的关爱。这种爱体现在指点学生、吸引学生、影响学生，使学生在道德、思想、学业上有所收获和成就，使学生学会做人的道理，理解人生。我初中时代的班主任是我们的楷模，他受到学生的崇拜，对学生的影响也很大。所以，我们初三毕业时竟有９名同学报考中师并终生从教。目前，由于应试教育、特别是市场经济的影响，加…     

我省高校教师师德现状及思考

对我省高校教师师德状况的调查显示,教师师德总体上是好的,但也存在着明显的不足。师德建设应以教师的基本职业道德为基础,着力强化教师的责任意识、使命意识;必须将我们宣扬和发扬的师德与最高尚的精神和文化价值观念相联系;建立合理的业务考试考核制度。     

创新师德教育模式,助力教师师德提升

师德养成教育是全面提高教师素质的关键,也是全面提高教育质量的保证。湖南省会同县凭借“师德养成教育示范县项目”,从新进教师的师德养成教育、日常师德的养成、探索诊断式师德教育模式入手,以达到全面提升师德素养的目的。