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151.
师生合作发表科技论文时间分布的研究与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
刘俊婉  梁立明 《情报学报》2005,24(2):169-180
本文以北京大学、清华大学、中国农业大学和北京医科大学为例,分年度、按学科统计了博士生和硕士生与导师合作发表论文的时间分布情况.基于1989-1998年十年间14 953对师生关系和师生合著的14 125篇正式发表的科技论文,本文揭示出师生合作发表论文的高峰期在学生毕业后的第1、第2年,博士生发文高峰期要先于硕士生的发文高峰期,并初步推测了这种时间分布的成因.  相似文献   
152.
日本江户时代(1603-1868)的中后期,医家研究中国医籍蔚然成风,涌现出许多造诣精深的学者,如丹波(多纪)元简(1754-1810)、元胤(1789-1827)、元坚(1795-1857)父子,铃木良知(1758-1816)、伊泽兰轩(1777-1829)、喜多村直宽(1804-1876)、伊藤凤山(1806-1870)、森立之(1807-1885)、山田业广(1808-1881)等。这一派学者的学术特点,是接受清代朴学的影响,在引进吸收中国学术成果的基础上,将训诂考据方法运用于中国医学文献研究,取得了令人瞩目的成果。  相似文献   
153.
甄西 《中国编辑》2005,(3):32-35
2004年8月,总部设在美国的全球最大的网络书店亚马逊,以7500万美元收购了中国的卓越网,至此,外国的网络书店将在中国大陆与中国的网络书店“同场竞技”。中国的网络书店还处在发展的初级阶段,西方的“狼”就已经来了,如何应对?本文以为,要做到有效应对,一是应当了解亚马逊在北美、欧洲特别是亚洲的发展历程;二是应当借鉴亚马逊的成功经验,在学习中竞争,加快发展,壮大自身。  相似文献   
154.
刘红伟 《中国广播》2005,(11):77-77
《千里共良宵》节目是中央人民广播电台“中国之声”的一档都市情感音乐节目,2004年1月1日开播,每周六、周日晚22:00~1:50播出。  相似文献   
155.
李衡 《辽宁教育》2018,(2):93-95
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:数学课堂教学不仅是一个认识过程,而且也是一种情感交流的过程。心理学家皮亚杰也认为:没有一个行为模式不含有情感因素作为动机。情感在课堂教学过程中是非常重要的,它能促进学生积极态度的体验,也是促进学生积极行动的动力因素。调动学生的学习情感,不仅可以促进自主参与,主动探究,发展智力,而且对学生良好的个性发展和素质发展有着重要的意义。  相似文献   
156.
当代美国戏剧四大代表作家之一阿瑟·米勒的代表作《推销员之死》是一部具有里程碑意义的悲剧,该剧表现了家庭教育错位及其给年青一代成长所造成的悲剧性后果,值得引起大家的深思和反省。本文将分析探讨该剧作中家庭教育错位的具体表现以及给后代成长所造成的悲剧性后果,并结合我国大学生应用能力的培养,尤其是创新创业能力的培养,阐释该剧对于我国人才培养的启示与借鉴作用。  相似文献   
157.
《新闻界》2018,(5):82-88
动画系列电影《赛车总动员》自上映以来,借助汽车拟人化表现题材成功开创了动画界"速度与激情"的新格局。本文通过纵向比较,阐释作为商业动画片的《赛车总动员》系列卖座与风行的诸多因素;再从动画电影的题材背景、情感价值、表达形式三方面对中美拟人化动画电影创作进行横向比较,解构出当代美国拟人化动画电影创作优势,为国产动画电影提供借鉴参考。  相似文献   
158.
旅行真人秀电视节目近年来受到越来越多观众的追捧,但当下一些旅行真人秀节目为吸引观众的注意,过多地展示各种莫名其妙的所谓"爆点",并没有显示出旅行真人秀应有的社会价值.《花儿与少年》凭着各路明星混搭、奇观化视觉体验、戏剧化叙事、陌生化情境带给观众一场美不胜收的视觉盛宴与心灵之旅,旨在满足观众对自然之美、人性之美、文化之美的全方位追求.  相似文献   
159.
方超 《东南传播》2018,(8):56-59
"他者"视域是一种独立于本体外的视角,而对于国家来说,本国国家形象在他国媒体上的整体呈现,则构成他国视域中的本国形象.作为与中国制度相同、文化相亲、山水相连的邻国越南,其主流媒体越南之声上的中国国家形象如何,关乎周边国家对中国的认知与认同,以及对中国影响力的态度,在2017年中越加强交往的大背景下具有一定的研究价值.  相似文献   
160.
阅读在语文教学中占有重要地位,对于学生的成长也很重要,但目前学生课外阅读不容乐观,存在诸多问题,影响学生的阅读,本文针对存在的问题谈几点个人粗浅看法。一、小学生课外阅读兴趣低下的症结(一)教师阻碍了学生的阅读虽然新课改实施已经有十几个年头了,但是,部分教师,依然停留在应试教育的理念上。在这种观念的影响下,他们觉得学生只有阅读书本上的知识才是有用的,课外阅读知识浪费时间,没有丝毫好处,从而不让学  相似文献   
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