全文获取类型
收费全文 | 118693篇 |
免费 | 311篇 |
国内免费 | 363篇 |
专业分类
教育 | 87314篇 |
科学研究 | 6391篇 |
各国文化 | 151篇 |
体育 | 5501篇 |
综合类 | 3694篇 |
文化理论 | 692篇 |
信息传播 | 15624篇 |
出版年
2024年 | 1074篇 |
2023年 | 4065篇 |
2022年 | 4609篇 |
2021年 | 3669篇 |
2020年 | 3131篇 |
2019年 | 2922篇 |
2018年 | 1432篇 |
2017年 | 2461篇 |
2016年 | 2709篇 |
2015年 | 4227篇 |
2014年 | 8610篇 |
2013年 | 6400篇 |
2012年 | 7554篇 |
2011年 | 8682篇 |
2010年 | 7672篇 |
2009年 | 7615篇 |
2008年 | 8460篇 |
2007年 | 6514篇 |
2006年 | 5010篇 |
2005年 | 4892篇 |
2004年 | 4199篇 |
2003年 | 3472篇 |
2002年 | 3007篇 |
2001年 | 2425篇 |
2000年 | 2095篇 |
1999年 | 590篇 |
1998年 | 418篇 |
1997年 | 314篇 |
1996年 | 263篇 |
1995年 | 224篇 |
1994年 | 188篇 |
1993年 | 136篇 |
1992年 | 135篇 |
1991年 | 84篇 |
1990年 | 59篇 |
1989年 | 36篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 4篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
971.
程赞红 《中小学心理健康教育》2017,(16):20-22
1999 年 10 月, 初上讲坛的我有幸聆听了清华大学樊富珉教授作的团体心理辅导专题讲座,初次接触心理游戏.后来我又参加台湾心理学会副会长钟斯嘉教授主持的"心理工作坊"的培训.受此启发,我将游戏教学方式在心理健康教育专题活动、学生团队训练、班级心理辅导课上一一实践.2012 年,浙江省实施新课程改革,新课程强调学校要致力于校本课程的开发,借着这股春风,我仔细梳理了十多年游戏教学方式的得失,结合我们学校特色及学生的实际需求,确立了"'心灵快乐游戏'校本课程的开发与实践"研究课题.经过两年的研究,课题获2013年度象山县教育科学优秀成果一等奖,开发的"心灵快乐游戏"课程获宁波市第三批普通高中精品课程,并入选浙江省第三批网络选修课程.这次科研探索之路,我的体会是:校本课程就在我们身边,它并不神秘,也并非高不可攀,只要你尽全力去做,就会看到数倍于你预期的结果出现. 相似文献
972.
《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
"网上购物"已不再是新鲜名称,双"十一"、双"十二"等各大促销节日更是如火如荼。随之,网络购物网站也与日俱增。为了吸引消费者的眼球,获取更大的经济效益,除了产品和营销策略上的独特,各自的网站名称也有所寓意。本文主要从网络购物网站名称的类型及映射的文化心理方面进行语言学方向的研究。 相似文献
973.
学习是一个主动的过程。现代数学教学活动要求给予学生更多的思考、动手和交流的机会,让学生主体积极参与、亲身经历探究知识的实践活动,即“做中学”。在充满智慧、充满个性、充满情感的课堂中,不仅让学生获得知识、形成技能,更多的是学习动机的唤醒、学习方法的形成、思维品质的提升、思想感情的升华,达到师生生命的共同成长。 相似文献
974.
《中国传媒科技》2020,(11)
如今,传统媒体与新兴媒体的融合发展,正处于一个如火如荼的进程中。拥有一支热爱新闻事业、懂得新兴媒体传播规律和具有全媒体技能的人才队伍,是建成新型主流媒体、实现深度融合发展的关键。但从目前来看,缺乏媒体融合发展所需的技术人才,几乎是所有传统主流媒体的短板,是限制媒体深度融合的瓶颈。因此,在技术具备、改革观念已经形成的背景下,如何在媒体融合中抓好人才培养这个关键,尽快形成一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍,是媒体融合进程中必须重视和解决的问题。多年以来,笔者所在的地市级媒体赣南日报社加快了对人才培养的尝试,并取得了一定的成绩。([1])本文以此为例,总结该报人才队伍建设的经验,以供参考。 相似文献
975.
新时期科技出版融合大有可为,科技出版人在新时期应牢记使命担当,找准自己的优势定位,坚持内容为王、用户至上,积极拥抱新技术新媒体,勇于打破思维定式.本文列举山东科学技术出版社的融合发展探索实践,旨在给业界提供一些参考和思路. 相似文献
976.
977.
现今社会竞争日趋激烈,焦虑在大学生群体中具有普遍性,其程度呈逐年上升趋势。独立学院是本科层次当中一个特殊群体,毕业生承受了较高强度的心理压力,直接影响到其生活与工作。本文针对独立学院应届毕业生的焦虑心理,从不同角度提出解决对策,帮助应届毕业生面对社会,减轻焦虑心理,重塑自我,并为其他高等院校就业提供参考性解决方案。 相似文献
978.
正记得在2011年的一次钦州市中学校长培训班校长发言交流活动中,灵山县灵山中学的副校长说:"哪所学校若解决好了网关、手机关、恋爱关这‘三关’问题,我们学校将带全体老师到您那去学习、取经。"对于网关和手机关,我也感到其解决之不易,但对于学生早恋的问题,我从未遇到,并不以为然地想:或许没有大家想的那么严 相似文献
979.
《校园英语(教研版)》2014,(25)
小学阶段是英语学习的启蒙时期,也是夯实基础的重要时期。如何拉近与学生的心理距离,对于提高学习积极性和自信心至关重要。本文从三方面对拉近小学英语师生的心理距离提出合理化建议:在愉快的课堂氛围中加强互动;在全方位的英语语境中多发现学生的优点、平等对待,给予学生更多的关爱和帮助。 相似文献
980.
《吉林省教育学院学报》2014,(3):4-6
本文运用扎根理论的研究范式探索优秀贫困大学生心理韧性的内在保护因素,以深度访谈法收集研究资料,使用开放式、关联式和核心式三级编码构建扎根理论进行分析,结果发现,优秀贫困大学生心理韧性内在保护因素主要包括合理认知、成就动机、坚强意志、积极人格、主动行为等五个方面。 相似文献